新世纪英语二年级下册Unit5Wonderland Farmland公开课教案附说课稿.docVIP

Grade 2B Unit 5 Wonderland Farmland 一,教育目标: 1,帮助学生从小养成礼貌待人的好习惯. 2,培养小学生主动大胆地表达自己的想法. 3,通过小组合作学习,培养学生与伙伴合作交流的良好心理品质. 二,教学目标: (一), 基础目标: 1. 通过听,说,读等多种学习方式掌握Wonderland中单词:bread , sandwich, noodle, hamburger. 2. 能根据模拟或实际语境使用句型:I want…. 3.能尝试运用新单词和词组放入已学句型May I have… Give me…及新句型I want …说话. (二), 发展目标: 1. 能认读其它的食品类单词,并能区分可数名词和不可数名词. 2. 学会用本课单词和I want…整合已学句型说话,语句比较规范. (三), 能力目标: 1 能根据特定的情景中用 I want…这样的句型来表达. 2 学会用学过的英语来描绘物品,并能根据不同场合自编对话. (四),情感,策略和文化等有关目标: 1. 情感态度:帮助学生从小养成礼貌待人的好习惯. 2. 学习策略:根据教学内容和学生的学习能力,使每个学生都能大胆发表自己的看法. 3. 文化目标:快餐文化是西方人节省时间,讲求效率的一种方式. 三,教学重难点: 1,新单词的音,形,义,区分运用冠词a, an 2,利用新学的单词组成句