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国培：平台搭建 学习：你追我赶 论坛：热火朝天 日志：真情实感 作业：精心锤炼 故事：让人感叹 12月5日—12月18日 中心问题：小学生英语语言能力提升的途径 学习学科课程4小学英语会话、阅读、故事等教学的设计与实施 网上自学 学习学科课程5小学生英语语言综合运用能力培养的途径 网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛发表主题帖和回帖 网上交流 提交第2篇研修日志 网上提交 提交第2份作业 进入学科论坛，参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第2次在线研讨活动（请及时关注有关通知） 在线研讨 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 教学设计与反思/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 成绩 高亚平 9 /0 /7 /2 5 /0 /8 /4 1 /0 /1 /1 2 /0 /1 /0 12 /5 /20 /1 30小时28分 90.25 张桂珍 4 /3 /3 /2 1 /0 /2 /1 1 /1 /3 /1 2 /0 /2 /2 5 /7 /6 /0 25小时33分 88.25 高锦霞 2 /0 /1 /0 0 /0 /0 /0 1 /0 /1