定量认识化学变化(第二课时).pptVIP

关注社会发展！ 定 量 认 识 化 学 变 化 福建省惠安广海中学 张锦煌 理解质量守恒定律的定义时要注意： 1．质量守恒定律是关于化学反应的普遍规律，其运用范围是化学变化， 不适用于物理变化。一切化学反应都遵循质量守恒定律。 2．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。 3．注意定律中的几个关键之处：①“参加反应的各物质”，没有参加反应的物质不包括在内；②“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 物质的总质量 1、 4.8克镁条在氧气中燃 烧，生成氧化镁的质量为8克，则参加反应的氧气质量为 克 分析： Mg + O2 —— MgO 4.8 g 8 g 8g - 4.8 g =3.2g 巩固练习：在化学反应A + B = C + D中，参加反应的A与B的质量比为3：2，若反应生成C和D共10克，则反应中用掉A的质量为 克？ 分析： A + B —— C + D 10g 10g 10 g × —— = 6g 3 3+2 2、某物质在氧气中燃烧只生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有 元素，可能含有 元素。 分析： 反应物 生成物 该物质 + 氧气 —— 二氧化碳 + 水 C、H、O O 肯定含有C、H 可能含有O ？ 巩固练习1：某物质在密闭容器中隔绝空气加强热时，生成了二氧化碳和水，则该物质中一定含有 元素，可能含有 元素。 肯定含有C、H、O三种元素 可能含有O ？ 肯定含有Fe、硫两种元素 巩固练习2：某物质在空气燃烧时，生成了二氧化硫和氧化铁（Fe2O3），则该物质中一定含有 元素，可能含有 元素。 3、发射“神舟五号”飞船的火箭所用的燃料燃烧时的化学方程式为： C2H8N2＋2N2O4 == 3R＋CO2＋4H2O，则R的化学式为（ ）。 A、N2 B、NO C、NO2 D、N2H4 分析：C2H8N2＋2N2O4 == 3R＋2CO2＋4H2O 2C、8H、6N、8O 2C、8H、8O 6N —— 3N2 C6H12O6 质量守恒定律 食物中的糖类给人体提供热量，某糖X在人体内发生的反应是：X+6O2=6CO2+6H2O，则X的化学式为：________________；判断的依据是____________________。 1、化学方程式的定义: 木碳 + 氧气————二氧化碳 点燃 用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式 C + O2 ———— CO2 点燃 C + O2 ======= CO2 点燃 木炭在 氧气中燃烧 2、化学方程式的书写原则： 以客观事实为依据； 遵循质量守恒定律。 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 碳 ＋ 二氧化碳 氧气 点燃 “和” “反应条件” “生成” 生成物 反应物 C ＋ CO2 O2 点燃 12 ：16×2 ： 12＋16×2 12 ： 32 ： 44 3、化学方程式的涵义： 3、化学方程式的涵义： 3.微观:表示各物质之间的粒子数目比 1.质:表示反应物，生成物，反应条件； 2.量:表示各反应物生成物之间的质量比 C + O2 ======= CO2 点燃 Ｓ　+　O2 ＝＝＝ＳO2 点燃 　2H2 ＝＝＝2H2↑+O2↑ 　通电 4、化学方程式的书写步骤： P + O2 P2 O 5 1、写 　 ①确定反应物、生成物 　 ②正确写出反应物、生成 物的化学式 P + O2 P2 O 5 点燃 4、化学方程式的书写步骤： P + O2 P2 O 5 1、写 　 2、配 使等号两边的各原子个数相等 最小公倍数法 奇偶法 代定系数法 观察法 4、化学方程式的书写步骤： 1、写 　 2、配 3、等 　 4、注 注明反应的必要条件； 正确使用↑↓ 强调：反应物没有气体，生成物中的气体应该加气标。 ※ “西气东输”使我们许多家庭用 上天然气（主要成分是甲烷CH4），请你写