班会设计 电脑网络,牵挂你我心.docVIP

电脑网络，牵挂你我心 教学目的：电脑网络在现实生活中已广泛应用，但是网络信息鱼龙混杂，既有积极的一面，也有消极的一面，让学生们正确认识和了解电脑网络的用途，学会利用电脑网络学习、生活和交友 教学重点：学会用辨证的眼光看待电脑网络，既要认识网络带给我们的好处，又要看到网络信息的复杂多变，让学生正确认识网络知识，讨论网络、正视网络。 教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品话剧、诗朗诵等 对象：初中一年级 课前准备： 1、选好主持人、把全班分好组 2、全班练习大合唱（男儿当自强） 3、分组搜集电脑网络的新闻故事、一些学生迷恋网络带来危害的录象和资料 4、文娱委员组织好同学排练好朗诵、小品、话剧等节目 5、学习委员组织同学拍摄电视小品《挂科大王》和《无情的你》 6、要求每个同学写一篇文章《网络的明天》 7、生活委员安排同学准备好气球、音响和照相机等等 8、体育委员安排同学准备好横幅《电脑网络，牵挂你我心》 活动过程： 1、主持人开场白 2、引入主题：现在我们身处高科技的信息时代，网络的身影在现实中无处不在，它不仅可以让我们的生活带来不少的便利，还可以带我们走进一个缤纷多彩的世界扩大我们的视野。可是凡事都有两面性，有的学生沉溺于上网，不懂得好好利用电脑，每天沉浸于网络游戏或者网恋不能自拔，不吃饭、不睡觉、不学习，成了十足的网虫，为了让大家在虚拟的世界，分清事情的东南西北，让学生认清网络的形形色色，我们举行这个班会关于《电脑网络，牵挂你我心》，现在请观看电视小品《无情的你》 3、引入之前准备好的电脑网络的新闻故事、一些学生迷恋网络带来危害的录象和资料，使班会主题立意更加明确，让学生更加深刻理解网络的负面影响。 4、真情对话诉心声：按照之前的安排，让同学各自投入角色，分别扮演家长和孩子，那些同学沉迷于网络游戏，他们的心情是怎样的呢？他们的父母的心情又是怎样的呢？这个环节让同学和家长敞开心扉真情对话，鼓励同学敞开心扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。 5、表演话剧《挂科大王》：内容主要讲班上有个同学整天沉迷于网络聊天，玩游戏，逃课缺课也都是为了上网，导致了各学科的成绩直线下降，期末考六门功课，挂了五门，最后醒悟过来一切都是沉溺网络所犯的错，他知道后悔了，痛改前非，端正了自己的学习态度。 6、议一议：大家畅所欲言，谈谈自己对网络的了解，说说网络的利与弊，对自己的影响 7、畅想一下网络世界明天：欣赏同学的朗诵《网络的明天》 8、全班同学朗诵《全国青少年网络文明公约》 9、为了落实同学们的决心，要求每个人都在横幅签名， 同时播放音乐《中国娃》 10、班主任上台讲话，提出一些应对措施并寄语 11 、合唱《男儿当自强》 12、主持人对这次班会进行总结，最后全班同学合影留念。