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电子基本技能实训课程教案 主讲人： 课程性质：技术基础课、 授课对象： 年级 专业学生 课 时 数： 节 使用教材： 子基本技能实训 出 版 社： 使用学期： 学年度 学期 0 训一 电子元件的识别训练 目的： 1：了解电阻器、电容器、电感器的分类及命名方法。 2 ：掌握电阻器、电容器、电感器主要性能参数指标。 重点： 1：电阻器、电容器、电感器的参数。 2 ：色环电阻、电容器、电感器的识别。 训器材： 四环电阻、五环电阻、电容器、电感器若干只；电路板一块。 授课内容（讲解）： 一、自我介绍 姓名和办公地点，与学生简短的交流，随时欢迎来聊聊。 二、 验室及课堂的一些要求 1：必须爱护实验室的物品，不得随意翻动实验室的仪器设备等。 2 ：用完的物品必须及时归位，结束后，整理好本工位，断开电源。 3 ：课堂上，有听不懂的，随时可以提出，但必须举手。 三、课程的主要内容、课时及学习要求 1 主要内容有，电子元器件的识别；万用表、示波器等的使用；用万用表 来判别元器件；装配及焊接的一些知识。 2 ：课时，7 次课，计20 节。 3 ：学习要求，不许偷懒，多动手操作，要细心，课后不忘练习。 四、主要内容 课题的引入： 目前电子产品五花八门，高新设备层出不穷。不论电子家族千变万化，都离 不开最基本的元器件，如电阻、电容等。本节课从认识最基本的电子元器件开始。 （一）、电阻器 《板书》 是组成电路的基本元件之一,在电路中,用来稳定和调节电流、电压,作分流器和 分压器,并可作为消耗能量的负载电阻。 1：电阻器的分类 《板书》 分为固定电阻器、可变电阻器、敏感电阻器三类。 固定电阻器 阻值基本固定的电阻器。 ⑵ 可变电阻器 阻值可以在一定范围变化的电阻器，又称变阻器或电位器， 在电路中用来调节音量、音调、电压、电流等。 ⑶ 敏感电阻器 阻值对于某种物理量 （如温度、电压、光通、机械 、磁 通、湿度及气体浓度等）表现敏感的电阻器.此类电阻器的材料一般都是半导体 材料，故又称半导体电阻器。分为热敏、压敏、光敏、 敏、磁敏、湿敏及气敏 等七种类型。 2 ：电阻器的命名方法，见指导书。 3 敏感电阻器的命名方法，见指导书。 4 ：电阻器的主要性能参数 1 ※电阻器主要性能参数包括额定功率、标称阻值及允许偏差等。 ※标称阻值指在电阻器表面所标的阻值； ※偏差是指标称阻值与实际阻值之间存在一定的误差； 标称阻值与允许偏差 《板书》 在电阻器的表面所标的阻值叫做电阻器的标称阻值。标称阻值与实际阻值不 完全相符，存在一定的误差，称为偏差。 阻值系列：分为E ( Ⅰ级,误差 5%)、E ( Ⅱ级,误差 10%)、E (Ⅲ级,误差 20%) 24 12 6 三个系列。 E24 系列 即电阻器系列的标称阻值用24 个数值来表示，标志的值为24 个 n 数中某一个乘以10 ，其中n 为整数。 E24 系列数字 E12 E6 《板书》 1.0；1.1；1.2；1.3；1.5；1.6；1.8；2.0 ；2.2 ；2.4 ；2.7 ；3.