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- 2018-05-18 发布于天津
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小学美术教学与校园环境美化的有机结合姓名李静学号湖南第一师范学院教育科学系级初等教育专业班摘要在现代教育环境下各种信息量成倍增加校园环境也变得日益复杂它对学校教育的影响也更加突出因此美术教学应与校园环境美化结合起来以成功地创造出良好的校园环境使整个校园洋溢着高雅和谐完美的气息从而提高校园文化生活的品质良好的校园环境可以有效的激励学生勤奋学习积极向上在一个积极和谐的校园环境中各种环境因素都可以成为激发学生向上的动力比如生动活泼积极主动的课堂气氛教师的言传身教热情关怀优良的校风班风等等都可以成为学生
小学美术教学与校园环境美化的有机结合
姓名:李静 学号:1002507361
湖南第一师范学院教育科学系07级初等教育专业544班
摘要:在现代教育环境下,各种信息量成倍增加,校园环境也变得日益复杂,它对学校教育的影响也更加突出,因此,美术教学应与校园环境美化结合起来以成功地创造出良好的校园环境,使整个校园洋溢着高雅、和谐、完美的气息,从而提高校园文化生活的品质。
良好的校园环境可以有效的激励学生勤奋学习,积极向上。在一个积极和谐的校园环境中,各种环境因素都可以成为激发学生向上的动力,比如,生动活泼、积极主动的课堂气氛,教师的言传身教、热情关怀,优良的校风、班风等等,都可以成为学生
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