九年级思想品德第九课复习课导学案(生).docVIP

课题：九年级 第九课 发展人民民主 编号: 班级： 姓名： 学号： 【考点及知识能力要求】 单 元 课 题 中 考 考 点 能 级 要 求 了解 理解 运用 第四单元 情系祖国 第九课发展人民民主 认识人民的政治地位 √ 民族区域自治制度 √ √ √ 了解民主政治权利 √ 珍惜民主政治权利 √ √ 【复习方法指导】 这部分内容涉及许多政治学领域的概念，可以首先围绕两大问题理清思路，然后再依次弄清相关概念。两大问题是：为什么要发展人民民主和如何珍惜民主政治权利。有关概念是：人民民主专政、人民代表大会、人民代表大会制度、权力机关、最高权力机关、民族区域自治制度、选举权和被选举权等。 【导学过程】 自主落实考点 1.发展人民民主的重要性（意义）（P112-115） 2. 我国的国家性质（P113） （1）我国的国家性质是什么？ （2）人民民主专政的本质是什么？ 3.人民代表大会（P113-114） （1）我国的国家权力机关是什么？ （2）权力机关与其他国家机关之间的关系如何？ 4.人民代表大会制度（P113） （1）我国的根本政治制度是什么？ （2）为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ 5.民族区域自治制度（P116） （1）什么是民族区域自治制度？ （2）为什么要坚持和完善民族区域自治制度？ 6.了解民主政治权利（P116-118） （1）我国公民享有的民主政治权利具有何特点？ （2）我国公民享有哪些民主政治权利？ 7.珍惜民主政治权利（P118-119） 如何正确行使民主政治权利？ 二、误区点拨 要把民主政治建设的特点和内容与经济建设、文化建设区别开来。 要把人民代表大会与人民代表大会制度区别开来。 要把民族区域自治地区与经济特区区别开来。 三、拓展延伸 （一）中考考查视角 历年对民主政治建设的内容考查不多，也不够深刻。随着社会经济的发展，社会大众本身也越来越关注社会政治生活。所以无论从社会发展需要的角度，还是从考查动态转移的角度，我们都应给予本课内容高度重视。 （二）知识贯通 要把珍惜民主政治权利与第七课“学会行使监督权”联系起来。 （三）热点追踪 材料：每年3月，全国人民代表大会都要在北京召开。今年十一届全国人大四次会议于２０１１年３月５日在北京召开，有近3000个来自全国各地区、各部门的代表齐聚北京，共议国事。 点拨：这一我国民主政治生活中的大事，会引发对其中多种现象认识的考查，也可引发对考生参与政治生活能力的考查。 拓展训练 选择题 “人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在我国实行人民代表大会制度，是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。”（胡锦涛总书记在纪念全国人民代表大会成立50周年大会上的讲话）据此回答1—2题。 1.下列关于人民代表大会制度的论述中，错误的是 （ ） A.它是我国实现人民当家作主的政权组织形式 B.它直接体现了人民民主专政的国家性质 C.它是我国人民行使国家权力的机关 D.它反映了各族人民的利益和愿望 2.发展人民民主，必须做到 （ ） ①完善人民代表大会制度 ②实施依法治国基本方略 ③推广特别行政区的制度 ④完善民族区域自治制度 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 3.阅读右侧漫画《力量》。其力量的来源是 （ ） A.合作的结果 B.法律的赋予 C.政府的允许 D.个人的自由 （二）非选择题 4.材料一：本世纪以来，扬州民主政治发展大事记。 时间 大事记 备注 2001年2月 开通“网上人代会” 市民可与代表同步看到宽带直播的大会实况，并通过大会新闻、文件公告、代表之声、市民信箱、议案聚焦、图片新闻等窗口了解、参与大会。在全国地级市中属于首创。 2005年9月 对拟任命干部公开民主测评票 对拟任命的市人大常委会干部如实报告在本单位的民主测评得票情况。这在江苏省尚属首创。 2010年8月 实行“三推三考”的干部选拔程序 一轮笔试，推荐；面试，二轮推荐，考察；三轮推荐，逐轮差额选拔。民主推荐首次采取署名方式，推荐人不署名的一律无效。 材料二：扬州市委市政府下发2011年扬州“一号文件”《关于进一步加强和改善民生推进幸福扬州建设的意见》，提出建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”，追求“民生幸福”。 扬州市委书记王燕文表示，建设幸福扬州需要全体扬州市民共同努力。每一个人既要做幸福扬州的受益者，也要做幸福扬州的创造者，用心感受幸福，