2009年下学期2080班班主任工作计划.docVIP

2009年下学期2080班班主任工作计划 伴随着炎热的酷夏结束，新学期又开始了。但在新学期伊始之际，我听到了一个令人震惊的消息：二年级一班和二班合并成一个班，而且我还是二年级的班主任。这是个很令人难以消化的消息！而对于我来说，它是一个艰巨而繁重的任务，当然也是对我的一项挑战，更是我的一份责任。 刚接到学校教务部门的通知时，我心惊胆战，茫然无措，我想期待，但更多的是担忧。虽然我有积累一定经验，但面对的学生是不一样的，学生的性格、兴趣爱好、特长、学习情况等都是各有千秋的，所以如何来把握这50张白纸，如何在这50张白纸上画出最美的图画，使这50张白纸各有特色，焕发光彩，方法当然是必须得因人而异。 随着时间的流逝，班上学生的心理、思想、行为、能力、态度等都会随着年龄的增长发生一定的变化，再加上部分学生暑假期间曾有去打工，接触到社会，多多少少会受到社会上来自不同层次的人的不同程度的影响。这在我的班主任工作中是应该需要注意和引导的，稍有差池，可能会产生很多不好的负面影响，进而对我的班级管理工作会造成不同程度的困难。每一个人时时刻刻都在发生变化，这些变化是我不能够预料和阻止的，我只能密切的关心和注意学生的生活和他们的言行举止，及时采取相应的措施，防止事情的扩大，以不变应万变，随机应变。 班级情况分析 1.学生基本情况：本班共有50名学生，其中男生9个，女生41个；以前一班个，二班个，转学生2个：