2018年高考理科数学通用版三维二轮专题复习教学案：第一部分 层级一 45分的基础送分题练中自检无须挖潜 Word版含解析.docVIP

送分专题(一)　集合与常用逻辑用语 [全国卷3年考情分析] 年份 卷别 考查内容及考题位置 命题分析 2017 卷 集合的基本运算、指数不等式的解法·T1 　1.集合作为高考必考内容，多年来命题较稳定，多以选择题形式在前3题的位置进行考查，难度较小．命题的热点依然会集中在集合的运算方面，常与简单的一元二次不等式结合命题．2.高考对常用逻辑用语考查的频率较低，且命题点分散，其中含有量词的命题的否定、充分必要条件的判断需要关注，多结合函数、平面向量、三角函数、不等式、数列等内容命题. 卷 集合的交集、一元二次方程的根·T2 卷 集合的表示、集合的交集运算·T1 2016 卷 集合的交集运算、一元二次不等式的解法·T1 卷 集合的并集运算、一元二次不等式的解法·T2 卷 集合的交集运算、一元二次不等式的解法·T1 2015 卷 特称命题的否定·T3 卷 集合的交集运算、一元二次不等式的解法·T1 集合的概念及运算 [题点·考法·全练] 1．(2017·全国卷)设集合A＝{1,2,4}，B＝{x|x2－4x＋m＝0}．若A∩B＝{1}，则B＝(　　) A．{1，－3}　　　　　　　 　B．{1,0} C．{1,3} D．{1,5} 解析：选C　因为A∩B＝{1}，所以1B，所以1是方程x2－4x＋m＝0的根，所以1－4＋m＝0，m＝3，方程为x2－4x＋3＝0，解得x＝1或x＝3，所以B＝{1,3}． 2．(2018届高三·安徽名校阶段测试)设A＝{x|x2－4x＋3≤0}，B＝{x|ln(3－2x)0}，则图中阴影部分表示的集合为(　　) A. B. C. D. 解析：选B　A＝{x|x2－4x＋3≤0}＝{x|1≤x≤3}，B＝{x|ln(3－2x)0}＝{x|03－2x1}＝，结合Venn图知，图中阴影部分表示的集合为A∩B＝. 3．(2017·全国卷)已知集合A＝{(x，y)|x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|y＝x}，则A∩B中元素的个数为(　　) A．3 B．2 C．1 D．0 解析：选B　因为A表示圆x2＋y2＝1上的点的集合，B表示直线y＝x上的点的集合，直线y＝x与圆x2＋y2＝1有两个交点，所以A∩B中元素的个数为2. 4．已知集合P＝{n|n＝2k－1，kN*，k≤50}，Q＝{2,3,5}，则集合T＝{xy|xP，yQ}中元素的个数为(　　) A．147 B．140 C．130 D．117 解析：选B　由题意得，y的取值一共有3种情况，当y＝2时，xy是偶数，与y＝3，y＝5时，没有相同的元素，当y＝3，x＝5,15,25，…，95时，与y＝5，x＝3,9,15，…，57时有相同的元素，共10个，故所求元素个数为3×50－10＝140. 5．已知集合A＝，B＝{x|mx－1＝0，mR}，若A∩B＝B，则所有符合条件的实数m组成的集合是(　　) A．{－1,0,2} B. C．{－1,2} D. 解析：选A　因为A∩B＝B，所以BA.若B为，则m＝0；若B≠，则－m－1＝0或m－1＝0，解得m＝－1或2.综上，m{－1,0,2}． [准解·快解·悟通] 快审题 1.看到集合中的元素，想到代表元素的意义；看到点集，想到其对应的几何意义． 2.看到数集中元素取值连续时，想到借助数轴求解交、并、补集等；看到MN，想到集合M可能为空集．准　解　题 1.记牢集合的运算性质及重要结论(1)A∪A＝A，A＝A，AB＝BA. (2)A∩A＝A，A∩＝，A∩B＝B∩A. (3)A∩(?UA)＝，A(?UA)＝U. (4)A∩B＝AA?B，AB＝AB?A. 2.活用集合运算中的常用方法(1)数轴法：若已知的集合是不等式的解集，用数轴法求解．(2)图象法：若已知的集合是点集，用图象法求解．(3)Venn图法：若已知的集合是抽象集合，用Venn图法求解． 避误区 1.在求集合的子集时，易忽视空集． 2.在解决含参数的集合问题时，要注意检验集合中元素的互异性，否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误. 充分与必要条件的判断 [题点·考法·全练] 1．(2017·天津高考)设xR，则“2－x≥0”是“|x－1|≤1”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选B　由2－x≥0，得x≤2， 由|x－1|≤1，得0≤x≤2. 0≤x≤2?x≤2，x≤2/ 0≤x≤2， 故“2－x≥0”是“|x－1|≤1”的必要而不充分条件． 2．(2017·惠州三调)设函数y＝f(x)，xR，“y＝|f(x)|是偶函数”是“y＝f(x)的图象关于原点对称”的(　　) A．充分不必要条件 B