2018八年级语文下册第五单元20一滴水经过丽江教案新人教版151.docVIP

20　一滴水经过丽江梳理课文中生字新词把握2．掌握课文运用的拟人表现手法表达作者的真实情感。激发学生对丽江的向往之情和爱国情感。作者以“一滴水”的视野组织材料表达思想感情的写作手法。拟人的表现手法在文中的成功运用。一、新课导入同学们丽江是一个多民族聚居的地方旅游资源丰富有丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡、老君山、束河古镇等知名旅游景点。今天让作家阿来的游记《一滴水经过丽江》一二、资料助读丽江位于云南省西北部位于云贵高原与青藏高原的连接部位地势西北高而东南低最高点为玉龙雪山主峰海拔一般都在2000米以上属低纬暖温带高原山地季风气候境内水利资源丰富动植物种类繁多为云南省重点林区、中国水电西电东送基地之一。丽江是一个多民族聚居的地方除汉族外共有12个世居少数民族种少数民族；旅游资源丰富有旅游风景点104处先后被评为中国旅游竞争力百强城市、三、自读课文整体感知自读课文运用工具书梳理字音字形。(1)给下列加点的字注音。砚() 　 　蘸() 　 　轻盈() 　 　喧哗() 驿道() 矗立() 映照() 闸门() 苍劲() 犹豫() 翡翠() 眺望(tiào)擦拭() 硕大() 亭台楼阁() 目眩神迷() 五彩斑斓(lán)(2)跳读课文在文中画出下面词语并理解其意思。轻盈：形容身材苗条动作轻快。喧哗：声音大而杂乱。驿道：古代传递政府文书等用的道路沿途设有驿站。矗立：高耸地立着。眺望：从高处往远处看。亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。目眩神迷：眼花缭乱心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。五彩斑斓：颜色多色彩错杂灿烂且耀眼。形容颜色非常好看色彩相当丰富2．三读课文课文描写了一滴水经过丽江的全程文章描写了哪几个地方？我是一片雪轻盈地落在了玉龙雪山顶上”→“我又化成了一滴水和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下”→“我也要去四方街”→“再次醒来时间又过去了好几百年”→“顺着玉河我来到了四方街前”→“我穿过了一道又一道小桥”→“很快我就和更多的水一起细读课文课文描写了一滴水经过丽江的过程中重点描写了哪个地方？这样安排材料有什么好处？详细描写了四方街。这样安排一方面与文题相呼应另一方面运用特写手法突出丽江独特的魅力。赏析课文运用拟人手法的特点。四、课堂小结作者以第一人称写一滴水的旅行从古代到现代从雪山到平原全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情构思新颖视角独特。五、板书设计一滴水经过丽江 夙愿实现