社会医学4信度与效度.docVIP

4信度效度 在专题研究中，测量(measurement)是相当重要的一个程序。我们所建立的研究架构不论有多么严谨，所涉及的观念（变量）不论多么“面面俱到”，但是如果在测量上发生问题，则必然会前功尽弃，所有的努力也就付诸东流。 测量是将数字指派到一个观念（或变量）上。例如，我们利用智商测验的分数结果指派到某人的智力水平上（智商测验的结果代表这个人的智力水平）。测验（例如智商测验、托福测验）的建立叫做量表(scales)，将在第5章讨论。本章所要讨论的是：测量的层次( level of measurement)及测量工具的效度及信度。 各个“观念”在测量的简易度上是截然不同的。如果一个观念可被直接观察，所有的受访者对它并不陌生，没有争论性，我们可以说它是相当容易被测量的。例如，个人的身高、体重、年龄等。其他的观念，例如信念、态度、集权、忠诚度等，就不易测量，因为这些观念不易被直接观察（虽然它们的效应可能容易被观察），而且是多元尺度的(multidimensional)。这些观念在专题研究上非常重要，但是在测量上往往是“荆棘满布、困难重重”。 4.1.1定量与定性 测量是决定某一个特定的分析(qualitative)，也可能是定量的(quantitative)。定性属性具有标记(label)或名字，而不是数字。当我们以数字来测量某种属性时，这个属性称为定量属性( quantitative attribute)。 例如，我们的肤色是定性的，而不是定量的。其他还有许多定性变量( qualitative variable)，例如政党（民主党、共和党……）、宗教（伊斯兰教、道教、佛教……）。1在观察研究中，定性变量用得相当广泛。 定性变量的类别可用标记来表示，也可以用数字来表示。值得注意的是：即使用数字表示，这些数字也不具有数学系统中的属性（例如加减乘除四则运算）。例如“第一类组”、“第二类组”不能用来相加或相乘。定性变量唯一可以做的数字运算就是计算每一类别的频率及百分比，例如计算金发少女的人数比例。 4.1.2构念与观念构念 构念( construct)是心智影像(mental images)，也就是浮在脑海中的影像或构想(ideas)。研究者常为了某些特定的研究或是要发展理论来“发明”一些构念。构念是由若干个较为简单的观念所组成的。构念与观念常易混淆。我们现在举一个例子来说明它们的差别所在。“组织规模”是一个构念，它包括了员工人数、资本额、营业额、部门数目、产品线总数等观念。这些观念是相当具体、容易测量的。 再举一个例子来说明构念与观念。一位产品手册的技术撰写员的工作规格( job specifications)包括了三个要素：表达质量、语言能力及工作兴趣。图4.1显示了这些构念中所包括的观念。 在图4.1的下方，所呈现的观念（格式正确、手稿错误、打字速度）是相当具体的、容易测量的。例如，我们可以观察打字速度，即使用最粗糙的方式，我们也可以很容易地分辨打字速度的快慢。打字速度就是“表达质量”这个构念的一个观念。“表达质量”是一个不存在的实体( nonexistent entity)。它是一个标签，用来传递这三个观念所共同组成的意义。 图4.1中的另一个层次是由词汇、语法 至于“工作兴趣”这个构念，我们还找不到有关的观念。因为它最难观察，也最难测量。它也许包括了许多相当抽象的观念。研究者常称这种抽象构念为“假设式构念”( hypothetical construct)，因为相关的观念或数据还没有找到。它只是被假设存在，尚待更多的验证。如果有一天，研究者发现了相关的观念，而且支持其间的关联性（观念与构念间的关联性）的命题也成立，( conceptual scheme)。 图4.1构念与观念 如果我们要传递某个对象或事件的讯息，必须有一个共同的基础（否则我说的是桃子，你想的是李子），这个共同的基础就是“观念”。“观念”就是伴随着某特定的对象、事件、条件或情境的一系列意义(meaning)或特性(characteristics)。 “观念”产生的过程和我们如何获得知觉(perceptions)是一样的。知觉是我们将所看到的、所听到的、所尝到的、所闻到的、所摸到的刺激（这些都称为是“信息输入”）加以选择、组织(organizing)、解释以产生某种( sensory impressions)，并对于刺激到感官印象的环境事件赋予某种意义（或赋予某一个标签）的过程。例如我们看到一个人在有规则的慢慢跑步，我们就会给这个动作赋予一个叫做“慢跑”的标记，这个标记表示了“慢跑”这个观念。 有些“观念”也许不可能直接地被观察，例如正义、友情等。也有些