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黑板报评比细则 新学期是一个新的发展起点，新学期孕育着新的希望；新学期，要带着新的目标踏上新的征程；新学期，定然要 在播种之后有新的收获。在新的学期到来之际，老湖镇中心小学抓住新起点教育的契机，充分发挥黑板报这一班级舆 论的重要阵地的功能，在新学期第一次班主任工作布置会上，即布置各班出一期主题为“新学期、新希望；新目标、 新征程；新起点、新收获”的黑板报。任务布置后，得到了各班主任的高度重视，全校14 个班级积极参加了此项活动。 活动中，不少班级还把安全教育嵌入黑板报中，起到了警醒的作用。 该项活动的开展，不仅使暑假后回校的同学能尽快收心和思想定位，还加重了班级文化氛围，提高了各班办报水 平，培养了一批黑板报宣传方面的骨干，推动了班级管理工作锏搅嗽て谀康摹? 关于开展“迎接新学期、庆祝教师节”黑板报评比的通知 九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我 们指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。为庆祝第28 个教师节，学校决定在新 学期开始之际开展“迎接新学期、庆祝教师节”主题黑板报检查评比活动。现将有关工作要求通知如下： 一、黑板报的主题：迎接新学期，庆祝教师节。 二、黑板报的设计：既要注重版面的美观、协调，突出本期的活动主题，又要注意黑板报内容的教育性，要求能充分 体现尊师重教的重要性、展示学生自己的感恩之心；以此为载体在班级中营造出浓厚的师生情谊，力争在全体师生中 形成共勉，构建一个文明、和谐的新校园。 三、评比细则： 项 目 分 值 要 求 内容、主题 40 分 主题鲜明，内容充实，有知识性、时代性。 书 写 25 分 书写工整、清楚，无错别字。 版面设计 25 分 版面设计合理，美观大方。 整 体 10 分 总体印象好（包括教室卫生、布置）。 四、参评对象：所有班级 五、评比时间：9 月18 日下午17:30 六、评分方法：学校领导、级部主任以及教师代表组成检查组进行评比。 七、奖项设置： 一等奖2 名，二等奖4 名，三等奖若干名，评比结果将纳入班级量化考核。 八、其他要求： 1、由于本次活动时间较仓促、期初班级工作任务繁重，希望各班主任能高度重视，及时组织本班学生创编，以期达到 宣传、熏陶的时效性和凝聚力。 2、板报设计注意避免内容空洞，说空话、套话，文章内容立足学生的实际，最好能有学生自撰的文章。 希望各班级积极准备，迎接检查评比！ 老湖镇中心小学手抄报评分标准 内容（60 分） 1、主题鲜明 15 分 2、丰富、有学生自己的作品 15 分 3、所选文章质量高 15 分 4、可读性强 15 分 版面设计（40 分） 1、标题设计有创新、醒目 10 分 2、版面图案设计新颖，符合所选内容 15 分 3、书写规范，无错别字，无涂改 10 分 4、有编辑姓名、班级，且位置安排合理 5 分 老湖镇中心小学 斑鸠店镇中心小学开展习字比赛活动 为规范学生作业，培养学生良好的书写习惯，激发学生写字练字的兴趣，3 月28 日，斑鸠店镇中心小学组织开展了一次全校性的习字比赛活动。 该校根据学生作业写字容易反复的现状，有针对性的制定了《斑鸠店中心小学习字 比赛办法》，提前下发到各班班主任手中，让学生有充分的时间练习写字。比赛以班级 为单位，在统一的时间，各班同时开始。学校专门安排喜欢书写的14 位教师担任评委， 分别在自己不任课的班级监场。比赛过程中，全体学生都表现出极大的热情，个个坐姿 端正，认真书写。在普选的基础上，各班选出了代表班级水平作品，参加全校的评比。 其中有70 名学生荣获一、二、三等奖。活动中涌现出了许多写字的好手，他们写的字基 本功扎实，字迹清晰，字体俊秀，结构匀称，得到了师生们的一致好评。赛后，学校将 优秀作品张贴在宣传栏上展出，供广大学生学习借鉴。 本次习字活动不仅促进了学生写字基本功的训练，活跃了学生的课余