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- 2018-05-15 发布于河南
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北大版小学数学二年级认识图形查漏补缺
* * * 查 漏 补 缺 顶点 边 边 共同的特点: 角有一个顶点两条边 记作: 读作:角 1 方法1:把要比较的两个角的顶点重合,一条边重合, 看另一条边,哪个角的另一边在外边,哪个角就大。 方法2:借助三角板的一个角,采用重叠的方法来 比较,把三角板的顶点和一条边分别 与这两个 角的顶点和一条边重合, 看另一条 边,哪条边的张口大,那个角就大。 角的大小与边的长短无关 与两条边张口的大小有关,张口越大角就越大。 有什么关系? 长方形与正方形 正方形是特殊的长方形 长方形的画法: 沿着小方格的边画,让左右格数相等,上下格数相等,但是左右格数不等于上下格数,所画的图形就是长方形。 正方形的画法: 沿着一个小方格的边去画就是一个正方形,画大一点的正方形,让每一条边的格数相等,画出来就是一个正方形。 数一数,下面的图形中各有几个? ( )个 ( )个 ( )个
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