领导艺术和变革管理课程大纲.docVIP

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领导艺术和变革管理课程大纲

摩托罗拉高级管理研修班—— 《领导艺术与变革管理》 课 程 大 纲 课程介绍 通过学习本课程,学员可以掌握领导的职责和管理艺术以及如何进行变革,并学习了解摩托罗拉公司如何进行领导与变革管理 目标学员 企业中层管理人员和即将走上领导岗位的经理人员 课程目标 陈述现代化企业领导者应具备的主要素质 了解摩托罗拉领导发展机制 认识转型时期中国企业面临的挑战 掌握变革管理的关键环节 课程形式 讲授:启发式、互动式教学 案例分析 课程时间 2天 课程内容: 第一单元 摩托罗拉领导机制 摩托罗拉公司发展简介 摩托罗拉公司优秀业绩管理模式 2001年美国国家优秀业绩评价指标与分数 摩托罗拉公司领导管理与发展模式 领导管理与发展模式的主要特点 “4E+1E”领导素质模型——明确的领导行为评价标准 Envision 眼力(展望) Energize 魅力(热情) Edge 魄力(果断) Execute 能力(执行) ETHICS 约束力(道德) 摩托罗拉领导人才发展链——以客观的数据为基础的整合的业绩评价系统 1.180度/360度反馈 2.评估/反馈项目流程图 课堂测试一: 领导能力测试表 4=始终 3=经常 2=偶尔 1=从不 ·/A=不适用       E·visio·(眼力)   发现有助于利润增长的、有意义和有新义的变革。提出实现这一变革的设想、战略和切实可行的计划。       提出改进公司运营的突破性设想。   密切注意顾客和竞争对手的动向,以发现未来的发展趋势。   对臆断和常规思维提出疑问。向现状发出挑战。   小计:   平均分:       E·ergize(魅力)   激励员工、顾客和合作者对美好设想的热情。对一切工作都注入极为高涨的个人热情。创造一个人人都满怀激情工作、有机会做出贡献的环境。       向下属放权,扫除障碍,提供他们工作所需的资源。   承认和表彰人们的贡献。使他们感到自己得到珍重。   通过对下属的辅导、指导和支持,培养人才。   满怀感情和热情地与人交流。   在工作中投入高度的个人热情。   小计:   平均分:       Edge(魄力)   一针见血地切中问题的要害。做出大胆和及时的决定。坚持用更高的标准要求本组织。以实事求是的方式表示善意的不满。当业务或个人表现不佳时,给予警告。       督促个人和本组织充分发挥潜力,制定有发挥余地的目标。   使人们承担义务,在他们的业绩未达到期待值时采取行动。   当某一个人、职能单位、创意或系统表现不佳时,给予警告。   以适当的紧迫感和重要感保持对首要工作的重视,不分散注意力。   要有挺身而出的勇气,提出敏感问题或发表与众不同的意见。   为本组织所出现的问题承担责任。   小计:   平均分:       Execute(能力)   通过采用创新性的、经过检验的和严格的管理实践,比我们的竞争对手更快更好地实现重大成果。遵守承诺,守信。       通过适当的紧迫感,将全团队的注意力集中到执行计划和取得成果上   根据需要参与运营的细节。   领导持续改进工作,工作流程,采用创新性的实践方法。   在保证质量的前提下、按时间和预算规定,对项目进行管理。   录用和选拔来自各种背景的、其才能可以满足业务需要的优秀人才。   在团队成员及团队之间鼓励合作。   小计:   平均分:       Ethics(约束力)   随时随地以道德的方式开展业务。尊重所有的人和文化。不让个人的志向和情绪反映干扰公作。       公平对待、尊重所有的人和文化。   克制,控制自己的情绪反应。   表现出敬业的精诚。   建立个人信誉。获得他人的信任。   当个人目标或团队目标发生冲突时,选择对顾客和摩托罗拉最为有利的行动。   与人打交道时有礼貌,周到,有涵养。   制定决策时考虑到员工的个人条件。   表现出言行的一贯性。   以道德的方式开展业务,遵守《员工操行守则》、公司的政策、职业道德、本国和国际法律。保证直接的下属也做到这一点。   小计:   平均分:       总计   总平均分   课程测试二 3项突出能力 3项较差能力 自我评价 自我评价 对竞争有预见能力 4.0 领导方式具有魄力 1.5 沟通清晰,并富有激情 4.0 扩大客户市场 2.33 建立互相依赖的伙伴关系 4.0 促进业务发展 2.43 上级评价 上级评价 对竞争有预见能力 3.75 吸引和开发核心人才

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