第四课 人生当自强 人生自强少年始文件教学.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着 许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了１０只羚羊，然后分别把它们送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了１４只，而送到东岸的羚羊只剩下３只…… 请同学们猜一猜这其中的原因。 猜一猜 原来，东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。 苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。 问：这个故事给了我们怎样的启示呢？ 苟安者弱，拼搏者强； 自强者昌，自弃者亡。 生活要自立，人生当自强。 自强，进取的动力 小涛的故事 面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩，靠的是什么？ 阅读教材47页“小涛的故事”， 并思考问题： 自强 原因：顽强努力、积极向上、奋发进取等。 这一切说明小涛身上有 的精神。 有些同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，这种观点对吗？ 不对 1、人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们