毕业论文--浅谈数学记忆.docVIP

毕 业 论 文 论文题目 浅谈数学记忆 学 院 数学与计算机科学学院 专 业 数学与应用数学 年 级 2006级 姓 名 指导教师 职 称 硕 研 （2010 年 5月） 宜春学院教务处制 目　录 毕业论文任务书 Ⅰ 毕业论文开题报告 Ⅱ 毕业论文答辩资格审查表 Ⅲ 学士学位论文原创性申明 Ⅳ 论文版权使用授权书 Ⅴ 毕业论文正文 Ⅵ 宜春学院 毕业论文任务书 题 目： 浅谈数学记忆 学 院：数学与计算机科学学院 教研室：数学教育与函数论教研室 专 业： 数学与应用数学 班 级： 06数应 学 号： 0631302131 姓 名： 杨文斌 起止日期： 年月日-年月选题的依据及意义国内外研究现状及发展趋势3.本课题研究内容 4.本课题研究方法 ?? 本课题研究采用了文献检索法、调查研究法、分析法、观察法、咨询法、讨论法。5.研究目标、主要特色及工作进度研究目标：主要特色：工作进度论文选题：1月1日至1月10日 ????????????前期知识准备：1月12日至3月20日 ??????中期论文研究：3月21日至4月日 ????????????后期论文撰写：月1日至5月日 参考文献[J] 中学数学教学参考2004.3 [2]课程标准(实验稿) [M] 北京师范大学出版社，2001.7 [3]仇保燕著.记忆规律在教学中的应用.北京:人民教育出版社,1983. [4] [美]道格拉斯L.欣茨曼著.学习与记忆心理学.韩进之等译.沈阳:辽宁科学技术出版社,1986. [5]陈耀中.谈谈记忆.中学数学研究,1994(4). [6]张勇,刘景文.浅谈数学知识的记忆.山东教育,1996(8). [7]朱维宗，邓小锋:论数学学习中的理解[J]云南教育，2003(17) [8]冯寅:如何理解数学概念川.中学数学，2002(5):8一9 [9]尹彬:要培养学生的数学记忆能力[J].通化师院学报(自然科学) [10]飞:培养学生数学理解能力的几点措施[J]中学数学，2000(9) [11]牛楠森，孔凡哲:关于数学理解的教学思考[J].广西教育，2005(9) [12]黄燕玲，喻平:对数学理解的再认识[J]数学教育学报 论文目录 中英文摘要 ………………………………………………………… 1 1前言……………………………………………… 1 2数学记忆的基本理论…………………………………2 2.1一般的记忆理论…………………………………………2 2.2 数学记忆的基本理论……………………………………………2 3 教学过程中如何提高学生记忆效率…………………………3 3.1 抓住输入表象，培养学生的形象记忆力…………3 3.2 揭示知识的精髓，培养学生的理解记忆能力……………3 3.3 讲清联系，培养学生的类比记忆能力………….3 3.4 编造知识网络，培养学生的组织记忆力………….3 3.5 掌握记忆规律，科学记忆………….3 4 结语 …………………………………………………………… 4 5谢词 …………………………………………………………… 4 参考文献 ……………………………………………………… 4 浅谈数学记忆 宜春学院 数学与计算机科学学院 数学与应用数学专业 杨文斌 指导老师 马艳园 摘要：数学记忆是一种重要的学习机能，对数学学习有着重要影响。数学记忆及其培养在数学学习中的重要性随着新课程改革悄然发生着变化.对数学记忆及其培养进行了细致分析,指出数学学习中记忆仍然是重要的,但要科学记忆,数学学习重在理解,理解是不断对知识进行建构的过程.本文对数学记忆及其培养进行了剖析,不可孤立看待记忆,从新课程改革中,数学记忆及其培养有一定的规律可循，数学记忆更有其自身的规律和特点，这是由数学这门特定的学科所决定的.学生的数学能力，很大程度反映在记忆能力上，因此，培养学生的数学记忆能力对提高学生的数学能力有重要作用. 关键词： 记忆 数学记忆 记忆效率 Abstract: Mathematical memory which is an important learning functio