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走自立自强的路
8.2 描绘自强人生
【学习目标】
1、体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义,以自强的态度对待生活中的困难。
2、初步学会培养自强精神的方法,提高自己的自强能力,努力使自己成为生活中的强者。
【重点难点】
1、懂得自强的表现、意义,掌握培养自强的方法途径,走自强之路。
【自主学习】
(一)人生当自强(自强的表现及意义)
1、在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这是自强的_______。
2、一个自强的人会对未来_____________,不断地为自己__________,并激励自己为实现目标而_______________。哪怕是在前进的路上遇到了重重阻力和艰难险阻,他也能凭借________去克服,不达目的不罢休。
3、一个国家、一个民族同样需要自强不息的____________。自强不息是_________________。正是这种精神,使中华民族历经沧桑,_____________,豪迈地_________世界民族之林。
(二)走自强之路(怎样培养自强)
1、要自强,___________,并___________。为人生的目标执著追求,____________。
2、战胜自我,__________。自强的人不是没有弱点的人,而是___________________。
3、在磨砺中____________。一个人走向自强的过程,是________________________。
【合作探究】
材料:一天,一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍,谁知,母亲却指着门前一堆砖说:你帮我把这堆砖搬到屋后吧。乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?”母亲不生气,俯身故意只用一只手搬砖,“你看,我能干,你为什么不能呢?”
乞丐怔住了,终于俯下身子,用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后,已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,他擦汗后,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱,他感动地说:“谢谢你。”母亲说:“这是你自己凭力气挣的工钱。”
(1)母亲到底教会了乞丐什么?
【当堂达标】
1、“不为失败找借口,要为成功找方法。”体现的是 ( )
A.自大 B.自负 C.自强 D.自卑
2、霍金世界公认的引力物理科学家,他的事迹告诉我们 ( )
A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法取得成功
C.任何人都会在逆境中崛起 D.人生还是多一点逆境为好
3、李丽在逆境中获得了成功。我们要成为生活的强者,就要做到 ( )
①树立理想 ②从小事做起,从现在做起
③积极参加劳动和体育活动 ④不做自己不感兴趣的事
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4、下列行为属于自立自强的表现的是 ( )
②在俄罗斯乒乓球世锦赛上,我国运动员勇夺金牌,为祖国争得了荣誉
③听从父母安排,享受生活 ④做力所能及的事情、积极主动的迎接挑战
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5、汶川地震周年纪念日,各省市援建工作渐近尾声,一个生机勃勃孕育无限希望的新汶川即将展现在人们面前。在重建工作中,当地群众的坚强令人难忘,更令人赞叹!他们用自己的行动书写了自强不息的华章!我们要发扬自强不息的汶川精神就要做到 ( )
① 树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗 ②战胜自我,超越自我
③ 在磨砺中走向自强 ④想办法克服困难,战胜挫折
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6、材料:斯蒂芬.威廉.霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最杰出的理论物理学家”美誉,但是谁能想到,这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年,21岁的霍金被诊断出患了斤肉萎缩症,即运动神经病,不久就完全瘫痪。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流,而看书必须依靠一种翻书的机器。在这种一般人难以置信的身体状况下,霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他提出了著名的“黑洞理论”,发表了大量有影响的论著,成为英国皇家学会最年轻的会员。
(1)你认为霍金遭遇厄运仍取得巨大成就靠的是什么精神?这种精神有什么表现?
(2)这则材料对你学习和生活有哪些有
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