议论文写作讲解：.pptVIP

LOREM IPSUM DOLOR LOREM 3．生长在同一片土地上，一颗种子敢于面对挑战与困境，破土而出，为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自已的“安乐窝”里，结果埋葬了自己。从辨证唯物主义的观点出发，可以看出，困难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量；而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。有一句话说得好：苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。可见：人生于忧患，而死于安乐也。 LOREM IPSUM DOLOR LOREM 4、以“财富与幸福”为话题，巧妙地运用对比论证的方法，写一篇200字左右的片段。 课后练习 请用下面的材料，用正反对比的论证方法写一篇议论文，立意自定，800字以内。 宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。” 议论文写作 第三课时 3、递进式结构 　　用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系，特点是提出问题——分析问题——解决问题，即“是什么——为什么——怎样做”的构架 。（模式：摆现象-----析本质-----指危害-----找原因） “层递式”的较好运用，反映了在认识问题、分析问题时考生思维的深刻性和缜密性。这就要求学生在自己现有认知的基础上，由表及里、由具体到抽象、由浅入深地展开论证。 1、“思”就是提倡动脑筋（是什么） 2、“勤思”的重要（为什么） 3、还要“善思”（怎么样） 例：说“思”： 比如写作《要钻牛角尖》的提纲 （1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度（是什么） （2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造（为什么） （3）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才（会怎样） （4）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法（怎么办） 《话说诚信危机》 （1）从社会现实入题，摆出“诚信危机”的事实。 原因（急功近利，钱迷心窍） 危害（影响社会安定稳定） （3）再进一步阐述怎么做。 （2）分析出现这种现象 掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进的逻辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。 提出问题 分析问题 解决问题 《作文并不可怕》 （引）每逢写作，不少学生谈虎变色，望题生畏，抓耳挠腮，无从下笔。更有甚者，或弃学外逃，或东拚西凑，视作文为险途。其实作文并不可怕，只要具备鹰眼之本领、蜜蜂之精神、啄木鸟之才能，所有难题便迎刃而解。 （分1）首先要具备鹰眼之本领。所谓鹰眼之本领，是指观察生活，熟悉生活，摘取生活素材的能力。…… （分2）其次要具备蜜蜂之精神。所谓蜜蜂之精神，是指蜜蜂采蜜时不辞千辛万苦的那种精神。…… （分3）再次，要具备啄木鸟的才能。所谓啄木鸟的才能，是指啄木鸟的那种神奇的治病纠错的才能。…… （结）总之，只要我们有了鹰眼的敏锐观察事物的能力这一必备条件，有了蜜蜂的勤奋精神这一坚实的基础，再加上有了啄木鸟的治病纠错才能的这一有力保证，作文就并不可怕，而且还一定能写出优秀之作。 LOREM IPSUM DOLOR LOREM 敢为天下先 写下这个题目，便觉得有些唐突古人的味道，先圣老子以“不敢为天下先”为三宝之一，去掉一个“不”字，岂不成了对台戏？ 笔者实在没有褒贬古人的闲情，因为古人自有他们的处境。我这里说的只是正在建设新生活的人们，应该以何为“宝”的问题。 我们正生活在一个除旧布新的历史时期。许多新的情况需要我们去研究，新的路子需要我们去探索，新的局面需要我们去开创，新的经验需要我们去总结。这一连串的新不跟“先 ”联系在一起，新的形势时刻都在召唤着立志改革的人们先想、先说、先干、先攀上高峰，在我们英雄的国度，这样的人物已经和正在不断地涌现，他们执着地坚持革新、创造、前进，在自己生活的词典里庄严地写上：“敢为天下先！” LOREM IPSUM DOLOR LOREM “先”的一端孕育着成功与胜利，另一端则又潜伏着失败与挫折。“先”与“险”往往是毗邻的，且不说历史上多少天才的创见、勇敢的改革，曾被视为异端邪说，因而厄运连绵；即使是今天，改革者的道路，也绝非平坦大道。