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第03讲 沟通策略-1(电子邮件写作)
管理与商务沟通流派 行为学派——组织的沟通路径 修辞学派——说和写的主要技巧 沟通策略 为了获得期望的听众反应,需要在书写或说话之前对沟通进行策略性思考 策略沟通五大构成要素: 沟通者策略; 沟通对象策略; 信息策略; 渠道选择策略; 文化背景策略。 一、沟通者策略 明确沟通目标 选择沟通形式 你的可信度 明确沟通目标 作用: 提高工作效率 提高沟通效果 种类: 总体目标 行动目标 沟通目标 你的目标是什么? 选择合适的沟通形式 一旦确定了沟通目标,就需要选择合适的形式达到那一目标。 不要指望能找到一个“正确”的形式,相反,你应在适当的场合使用适当的形式,同时不要一直使用同一形式。 你所选择的沟通形式是什么? 叙述与说服 当你需要沟通对象向你学习时,就使用这类形式。 何时使用叙述或说服形式? 有足够的信息 不需要听他人的意见、想法或补充 需要或想要自己控制信息内容 征询与参与 当你需要向沟通对象学习时,就使用这类形式。 征询形式含有一定的合作性——调查问卷 参与形式则更具有合作性——头脑风暴法 何时使用征询或参与形式? 没有足够的信息 需要听他人的意见、想法或补充 需要或想要沟通对象的全心投入并由他们提供信息内容 何时使用组合的沟通形式 何时使用组合的沟通形式? 在一个沟通项目正在进行的过程当中,你或许需要使用组合的沟通形式。 例如,采用参与的形式产生想法或主意,采用征询的形式在这些想法或主意中进行选择,采用说服的形式来说服你的上级采纳选择出来的想法或主意,采用叙述的形式将这个想法或主意写成政策。 目标决定手段——沟通形式选择 可信度——他人对你的看法 初始可信度 后天可信度 影响可信度的因素与技巧 二、沟通对象策略 他们是谁? 他们了解什么? 他们感觉如何? 怎样激发他们? 1.他们是谁? 谁是具有关键影响力的人? 哪些人属于沟通对象范围? 依据关键决策者的标准调整信息内容。 应当对沟通对象做哪些了解? 你对沟通对象了解得越多——无论是作为个人还是作为集体一就越可能实现你的沟通目标。你需要了解的内容包括: 人口特征方面 例如年龄范围、受教育程度、职业、社会经济地位、种族出身、性别、文化以及语言流利程度等。 知识与信仰方面 例如他们的背景情况、观点倾向和价值观等。 喜好与偏爱方面 例如沟通形式偏好、渠道偏好和沟通格式等。 怎样了解你的沟通对象? 在给定的时间限制条件下,并根据你与沟通对象之间的关系,尽可能多地了解你的沟通对象。 查阅所有的市场分析、互联网、其他可以利用的公开信息。 提前与沟通对象中的成员谈话或者通过认识沟通对象的人进行了解。 仔细思考以前你对他们的认识和了解或者把自己想像成他们。 在沟通过程中,根据沟通对象的反应和问题不断收集他们的信息。 2.他们了解什么? 有多少背景资料是听众(读者)需要了解的? 他们需要了解的新信息有哪些? 他们的期望与偏好是什么? 3.他们感觉如何? 沟通对象的情感态度如何? 沟通对象对你的信息感兴趣的程度如何? 他们可能的意见倾向 ? 你所要求的行动对沟通对象来说,是否容易做到? 沟通对象的情感态度 他们的现状是什么样的? 对于你的信息他们会产生什么样的情感态度? 沟通对象信息感兴趣的程度 兴趣较高 若听众(读者)兴趣程度较高,即可直奔主题,不必多花时间以唤起他们的兴趣。 兴趣较低 可考虑运用征询意见或共同参与的模式沟通 要使信息尽可能简单明了。 对于那些兴趣较低沟通对象,应及时对他们的意见变更作出反应。 沟通对象的意见倾向 正面或中立 若他们持正面或中立态度,只需强调信息中的利益部分以加强他们的信念。 反面的 将要求限制到可能范围内最小的程度 对预期的反对意见作出回应。 先列出听众(读者)可能同意的几个观点。 令他们首先同意问题确实存在,然后解决该问题。 行动方案对沟通对象来说是否容易做到 难易程度 无论是难是易,一定要表现出这一行动将有助于听众(读者)的利益和信念。 过于艰难 将行动细分为极小的要求 尽可能简化步骤 提供可供遵循的检查清单。 4.如何激发/说服他们? 能通过沟通对象的利益进行激发吗? 能通过可信度激发沟通对象吗? 能通过信息结构来激发沟通对象吗? 通过沟通对象的利益进行激发 具体好处 事业发展与完成任务过程中的利益 自我利益 个性需求 团体利益 视沟通对象的偏好进行强调! 通过可信度激发沟通对象 共同价值观可信度与“共同基础” 良好意愿可信度与“互惠”技巧 良好意愿可信度与“喜欢” 形象可信度与情绪性 身份地位可信度与专业知识水平可信度 身份地位与惩罚的技巧 通过信息结构来激发沟通对象 开场白 强调对沟通对象的有益之处 让沟通对象相信
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