2018年高考总复习 政治课时作业:必修3 第十二单元 课时3 文化建设的中心环节 Word版含解析.docVIP

2018年高考总复习 政治课时作业:必修3 第十二单元 课时3 文化建设的中心环节 Word版含解析.doc

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一、选择题 1.数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德(  ) A.只能通过特定的方式传播 B.必须按照原有的含义理解 C.始终具有同样的社会背景 D.仍然具有巨大的时代价值 解析:本题考查传统文化的知识,题眼是“公益广告……向人们诠释着我国……传统美德,引起了人们内心的共鸣”,由此可见,传统美德在今天仍然具有巨大的时代价值,故D项正确;A项错误,传统美德可以通过多种方式传播;B项错误,传统美德虽具有相对独立性,但它的内涵会因时而变;C项错误,不同时代,传统美德的社会背景不同。 答案:D 2.我国已进入“大众旅游”时代,越来越多的人愿意踏上旅程,享受难得的放松。然而,随着大量中国游客涌入旅游市场,一些不文明行为也时有出现,这不但破坏了环境和中国游客的形象,也为旅游市场蒙上了一层阴影。为此,我们要(  ) 努力实施文化“走出去”,继承并弘扬中华文化 坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育 加强文化交流,熟悉并掌握不同民族的风俗习惯 加强思想道德建设,不断提高国民的思想道德修养 A.          B. C. D. 解析:本题以“大众旅游时代”为背景,考查了社会主义核心价值观、思想道德建设等知识。针对材料中“不文明行为也时有出现”的情况,我们要加强社会主义核心价值观教育、加强思想道德建设,正确。“弘扬中华文化”和“加强文化交流”都不能解决材料中的问题,且“熟悉并掌握不同民族的风俗习惯”也不符合事实,故排除。 答案:C 3.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。积极培育和践行社会主义核心价值观,有助于(  ) A.与中华传统文化相承接,适应市场经济发展的客观要求 B.推动公民个人利益在社会生活的各个领域服从国家利益 C.应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量 D.在思想意识多元多样多变背景下消除公民精神境界的差异 解析:本题考查社会主义核心价值观的有关知识。积极培育和践行社会主义核心价值观有助于应对世界范围思想文化交流交融交锋形势下的价值观较量,C项正确且符合题意;A、B两项说法正确,但与题意不符;D项“消除”说法错误。 答案:C 4.每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的核心价值观念。“国有四维,礼义廉耻,四维不张,国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识,在当代中国,我们就要积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观(  ) 必须继承中华优秀传统文化 要坚持民族性与世界性相结合,大胆借鉴外来文化 要增强文化自信,不断增强人们对核心价值观的认知认同 要加快发展文化产业,保障人民基本文化权益 A. B. C. D. 解析:本题考查社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观必须继承中华优秀传统文化,要增强文化自信,正确;说法带有片面性,外来文化有精华也有糟粕;与材料无关。 答案:A 5.被誉为“中国人的年度精神史诗”的央视精神品牌节目《感动中国》已走过了十几个年头,一百多位让观众心灵震撼的年度人物事迹,传递着巨大的道德正能量。此项活动开展的意义在于(  ) 发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用 发挥大众传媒在文化传播中的重要作用 弘扬主旋律,倡导人们践行社会主义荣辱观 传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证 A. B. C. D. 解析:不符合题意,发挥大众传媒在文化传播中的作用不是此活动的意义。错误,文化创新是文化富有生机与活力的重要保证。正确且符合题意,故选C。 答案:C 6.慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明(  ) 我国坚持依法治国和以德治国相结合 弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶 弘扬传统美德需要从小事做起 依靠法律才能提升公民的道德素养 A. B. C. D. 解析:本题的题眼是“弘扬美德”“通过了《中华人民共和国慈善法》”。为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,专门立法,表明我国坚持依法治国和以德治国相结合,弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶;符合题意;在材料中未体现,舍去;公民的思想道德素养与科学文化修养是相互促进的,说法错误。 答案:A 7.要始终高扬社会主义核心价值观旗帜,保持高度的价值观自信,充分展现核心价值观的道义力量、真理力量,强化核心价值观的导向作用

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