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课练40 实现人生的价值
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.人生有两个目的,生存和生活。生存主要是物质方面的,就是创造物质条件维持你的存在,而你存在的目的是要生活,要工作和创造。你的创造应该是一种艺术,你应该把人生看作一部伟大的艺术作品,把你塑造成一个卓越的艺术家。从哲学角度看,这段话表明“艺术人生”应是( )
创造社会价值的人生 用正确价值观指引的人生 拥有非凡才华的人生 得到社会广泛认同的人生
A. B. C. D.
2.习近平总书记强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和实践社会主义核心价值观的根据是 ( )
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运
A. B. C. D.
3.“有时候,文明离我们只不过十公分的距离。”“有时,多一点分享,对别人来说,就是多一分温暖。”“我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。”公益广告是奥运文化的一大亮点,朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看,这主要体现了( )
A.世界上一切事物都处在永恒发展之中
B.哲学是社会变革的先导
C.价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用
D.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上
4.人类的药品常用小白鼠做实验。小白鼠为人类“试药”,原因之一在于小白鼠和人的DNA差异很小,并且小白鼠和人有很多共患的疾病,便于造模。小白鼠能为人类“试药”,是因为( )
同类事物的科学实验是使个性认识上升为共性认识的唯一途径 对事物间联系的认识能够直接改变事物的原有形态 人类与小白鼠在机体上具有相似的内在规定性 小白鼠具有能够满足人们进行科学实验的积极功能和属性
A. B. C. D.
5.“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情。走近你,读懂你,为了你,依靠你。”这段话强调了( )
A.价值判断和价值选择具有社会历史性
B.应自觉站在最广大人民的立场上
C.人既是价值的创造者,也是价值的享受者
D.应自觉遵循社会发展的客观规律
6.北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持。”有人说:“语文没必要那么重视,我反对。”有人说:“数学分值更应下调。”人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为( )
A.不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的
B.不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择
C.价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性
D.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同
7.“如果有人问起你的名字/我就告诉他你的模样……一条五分钟的路/你一走就是半个钟头/一座二十分钟的山/你一爬就要两个小时/三尺讲台/铺垫起你一生的梦想……又用一双老旧的拐杖/撑起一片晴朗的希望。”这首诗说的是襄阳市四十五中教师曹美琴30多年如一日,拄着双拐坚守三尺讲台的故事。曹美琴老师的事迹启示我们 ( )
要在劳动和奉献中创造价值 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神 实现人生价值,需要努力发展各方面的才能 要坚持群众路线,一切依靠群众
A. B. C. D.
8.国家主席习近平强调,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这说明( )
充分发挥人的主观能动性,就能创造出人世间的一切奇迹 要倡导爱国主义的价值观,推动我国经济和社会的不断发展 要宣传英雄创造历史的观点,让我们个体成为英雄式的人物 要发挥英雄人物的榜样作用,激励人民为实现中国梦而奋斗
A. B. C. D.
9.针对郭敬明的电影《小时代》,《人民日报》指出,在中国社会物质文明日益发达的今天,文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的,但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面,把物质本身作为人生追逐的目标,奉消费主义为圭臬,是“小”了时代,窄了格局,矮了思想。这告诉我们 ( )
追求物质丑陋,唯有精神才是高尚的 人生的真谛在于自我价值的实现
实现人生价值需要正确价值观的指引 对社会的责任是人生的真正价值
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