2018版高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元 第20课 六国论.pptxVIP

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  • 2018-05-12 发布于安徽
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2018版高中语文人教版中国古代诗歌散文欣赏课件:第五单元 第20课 六国论.pptx

第五单元 散而不乱 气脉中贯;这篇文章论证六国灭亡的原因在于贿赂秦国,从而得出必须团结抗敌的历史教训,借题发挥,以古讽今,批评北宋朝廷屈辱求和的外交路线。;温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜;品赏作者;正因为绝望于功名,才有了豹变似的大转身;正因为有了“行者”经历所开拓的宏大视野、所激发出的巨大生命能量,才成就了他的一代鸿儒的美名。 因此,苏洵的“行者”生涯,不仅不是光阴浪掷、韶华虚度,而且是一种不可替代的生命体验,是他成才路上必不可少的一种铺垫,是他终成为一代名家巨儒不可或缺的器识蓄养和精神储备。;知 友 1.疾风知劲草,岁寒见后凋。 ——《后汉书》 赏读:风大的时候才看得出,哪种草是能够活下来、生命力强的;天气冷了,才看到哪种花是最后凋谢的。这是比喻只有经历了严酷的考验,才能看得出事物的本质。 2.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ——《史记》 赏读:好药虽苦却有利于治病,忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。 3.记人之善,忘人之过。 ——晋·陈寿 赏读:应该记住别人好的方面,忘掉别人的过错,这样才能广交朋友。;;除秘书省校书郎。历迁陈州项目城令。与姚辟同修建隆以来礼书,为太常因革礼一百卷。书成而

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