2017-2018学年同步备课套餐之地理人教版选修6：第三章自然资源的利用与保护章末整合.pptVIP

教材详解区 2 第一节　人类面临的主要资源问题 教材P34　思考 对南水北调工程在我国调蓄水资源中的重要性认识：南水北调是把长江流域的水调到华北和西北地区。我国水资源地区分布不均总体来说是南多北少，东多西少。特别是华北地区地多、人多、水少、工农业用水量大，水资源的供需矛盾尤为突出。南水北调是解决我国北方水资源短缺问题的特大型基础设施项目，是从根本上解决华北地区缺水的有效措施之一，符合可持续发展的原则。 教材P35　思考 1.分析图中的三条曲线可以看出：随着世界人口的增长，世界可耕地总面积减少，按现有的生产水平所需的耕地不断增加，2000年左右，世界耕地供需平衡，此后，世界可耕地继续减少，所需耕地继续增加，可耕地不能满足所需耕地的需求，耕地供需矛盾越来越尖锐。 2.如果进一步开垦土地，使世界耕地处于一种动态平衡，若按现有的生产水平，世界可耕地满足所需耕地可延缓到2010年左右。若按生产水平翻一番、翻两番，可耕地满足所需耕地分别可延缓到2040年和2070年左右。以后又出现了土地资源的供需矛盾，并且越来越尖锐。 3.如果使农业水平翻一番、翻两番，世界耕地资源不足的困境又能延缓一段时间，翻一番延缓到2025年，翻两番可延缓到2050年，此后又出现了耕地不足。 4.不可行。因为开垦土地和提高农业生产水平，只能把耕地资源不足的困境延缓一段时间。更何况可供开垦的越来越少，农业生产水平也不可能在短时期内大幅度提高。所以，耕地的供需矛盾实质上是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键。 教材P36　思考 我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与发展前景： (1)历史趋势：自唐、明以来，随着人口仍在增长，我国人均耕地面积逐步下降。 (2)发展前景：我国人口仍在增长，后备的耕地资源有限，城市、工业、交通等还要占用耕地，所以我国人均耕地面积仍然有下降的趋势。 教材P37　思考 从图中可以看出：①在消费水平固定在1975年的条件下，这些矿产资源的预期寿命为20～300年；②而在消费水平不断增长的条件下，预期寿命只有10～80年；③消费增长率大的矿产，其开采寿命也衰减得较多；④目前氟、银、锌、汞、铅等矿产已经耗竭，而钨、锡、铜等矿产濒临耗竭。 第二节　非可再生资源合理开发利用对策 教材P40　思考 西气东输工程既有利于西部大开发战略和协调东西部经济发展，也有利于东部地区改善大气环境质量。 教材P41　思考 1.石油资源会耗竭。因为石油资源是非可再生资源，它们的生成需要亿万年的时间并且具备一定的地质条件，就其总量来说用一点，少一点，加之人类消耗石油等矿物燃料在快速增长，如果不能合理开发与利用，石油最终会耗竭。 2.石油不仅是人类优质的能源，更重要的是优质的化工原料，所以石油资源耗竭会影响化学工业的发展和生产、生活所需的能源，进而影响人们正常的生产和生活。 3.提高化石燃料的利用率，开发替代能源，面向可再生能源，发展新能源，日益减少石油单纯作为燃料的比重，延长人类使用石油的时间。 教材P42　思考 1.节约能源不仅仅是技术的问题，能源管理和人们的节能意识同样很重要，这就要求我们不但要通过发展科技，提高能源的开发和利用技术，还要树立节约意识，自觉节约能源。 2.可从照明、取暖、做饭、烧水等生活方面和节约日常工业用品如纸张等两个方面组织答案。 教材P44　思考(上) 我国的西北和青藏地区太阳能资源丰富。太阳能资源丰富与否直接取决于太阳辐射的强度和辐射时间的长短。而太阳辐射的强度和辐射时间的长短又主要与纬度位置、气候类型、季节等密切相关。 教材P44　思考(下) 风力发电站的选址要求年平均风速高，而且比较稳定。 教材P45　思考 水坝建设对环境造成的有利影响：①减少下游的洪灾；②全年都能为农田提供灌溉用水；③能生产低廉的水电；④库区可促进渔业的发展；⑤水库有利于发展旅游业。不良影响：①下游的农田和河口失去富含营养的泥沙；②阻断某些鱼类的迁移；③库区的水会淹没森林和农田；④大规模的水体会引发地震；⑤通过蒸发损失大量的水。 教材P46　思考 相似点：都是间接形式的太阳能，都是洁净、可再生的能源。 不同点：生物燃料属于二次能源，风能、水能属于一次能源。 第三节　可再生资源的合理利用与保护 教材P53　思考 本题首先要了解土地退化的类型，即土壤侵蚀、草场退化、土地荒漠化、不合理灌溉引起的土壤盐渍化和涝渍、污染造成土地质量下降等。不同的地区土地退化的类型不同。因此，不同地区的学生可结合本地区的具体情况分析问题。防治土地退化的措施有生物措施、工程措施、农牧业措施；除此之外，应注意土地退化与贫困问题间的关系，把防治工作和消除贫困结合起来；还有法律法规政策的健全是这一系列措施的法律保证。 考 向 提示 拓展 答题模板 应用体验 标准答案 阅卷展示 名师点评 章末整合 第三