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四川省学前教育管理信息 系统培训 四川省教育厅基教处 胡必军 一、系统建设概况 （一）系统建设目标 建设全国学前教育幼儿、教师、机构、资产基础信息数据库及其管理信息系统，及时、准确掌握全国学前教育信息，为学前教育管理、决策和重大项目实施提供数据支撑；监测各地学前教育发展状况，实现对学前教育的动态监管。 （二）系统建设内容 1. 学前教育管理信息系统 建立覆盖全国各级教育行政部门和学前教育机构的学前教育管理信息系统，实现全国联网。 2. 学前教育基础信息数据库 建立覆盖全国的学前教育幼儿、教师、机构、资产（经费、土地、校舍、仪器设备）基础信息数据库，实现全国范围的数据交流与共享。 （三）系统体系架构 “两级建设、五级应用” “两级建设”: 指在中央和省两级建设运行环境，物理部署全国学前教育管理信息系统。 “五级应用”: 指整个全国学前教育管理信息系统共包括五级应用系统，分别为中央级、省级、地市级、县级和学前教育机构级系统。 （四）系统分两期建设 一期建设任务：在今年部署运行 1. 开发县级教育行政部门和学前教育机构使用的单机版数据采集系统，通过采集系统采集学前教育相关数据。 2. 建设中央、省、地市、县四级网络版系统，并在中央级数据中心部署，对学前教育机构、幼儿、教职工、项目等进行管理；完成单机版数据采集系统数据导入。各级用户通过网络实现对数据的逐级审核和查询统计。 3. 完成数据采集，建立全国学前教育幼儿、教师、机构基础信息数据库和学前教育项目数据库。 二期建设任务: 在明年上半年部署运行。 主要是扩展一期中央、省、地市、县四级网络版系统功能。 （五）系统主要功能（一期） 1. 单机版数据采集系统 县级教育行政部门和学前教育机构使用，分学前教育机构级采集系统和县级采集系统两个版本。 2. 网络版学前教育管理信息系统 部署在教育部中央级数据中心，供中央、省、地市、县四级用户使用。 二、系统部署及数据采集工作要求 （一）系统部署 1. 一期中央、省、地、县级网络版学前系统部署 统一部署在教育部中央级数据中心，中央、省、地市、县级用户通过互联网访问使用。地址为：xq.emis.edu.cn。该系统教育部重置数据库后，正式投入运行。 教育部为每一级地方教育行政部门配发9个使用帐号，分别供单位领导、学前教育管理部门、规划部门、财务部门、教师管理部门、资助管理部门和系统管理员、系统安全管理员、系统审计管理员使用。本次会议将向各市州发放帐号，各市州负责本地区帐号的分发。最终用户在获得帐号后，应尽快修改帐号密码。 2. 单机版数据采集系统部署 通过下发光盘和网站下载的方式将系统分发到各县和各学前教育机构。 省上将开设“全国学前教育数据采集工作”专栏，提供县和学前教育机构使用的单机版数据采集系统、培训材料（文字和视频）以及数据采集工作要求与安排等下载服务； 各县、学前教育机构通过访问省上的“全国学前教育数据采集工作”专栏，自行下载数据采集系统，无下载条件的学前教育机构，由区县教育行政部门统一组织复制下发。 各市州须在今年11月20日前将数据采集系统部署到各县和各学前教育机构。 （二）系统培训 采用逐级培训的方式，要覆盖到每一个县和每一个学前教育机构。 各市州要于今年11月10日前完成对所辖区县级人员的培训，并于11月15日前将本市州培训情况上报教育厅。 各县应于今年11月20日前完成对所辖学前教育机构的培训。 （三）数据填报审核 基础数据填报审核 1）数据填报程序（略） 2）数据填报范围说明： （1） 幼儿数据须含2012年9月份秋季学期新入学的幼儿信息。 （2） 教职工数据须含非在编的工作人员（临时工）。 （3） 机构收入、支出信息应填报2011年数据。 （4） 教职工培训信息应填报2011年数据（不包括2012年数据）。 （5） 必填数据项要逐项准确填写 3）基础数据填报时间要求 12月10日：完成基础数据的填报和上传； 12月15日：完成县级基础数据审核； 12月21日：完成地市级基础数据审核； 12月28日：完成省级基础数据审核。 2. 项目数据填报审核 1）填报内容及要求 （1）学前教育发展状况信息表 （2）扩大学前教育资源规