谈礼貌PPT课件35.pptVIP

1、女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把 您的裙子踩脏了。” 2、女青年微笑着说：“没关系。” ． ． ． ． ． ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。 周总理理发 刮 脸 谁给谁刮脸？刮脸的时候发生了什么意外？俩人分别是什么反应？结果怎么样？ 　　　朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！” ． ． ▲ ▲ ▲ 周总理是怎么说的了？ 　　　朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受到　　　　　　　　　　　　； 从“不能怪您”“怪我”，我感受到　　　　　　　　　 ；从“幸亏”“躲得快”，我感受到 　　　　　　。 周总理平易近人， 能替人着想 根据你读过的这一段，思考： 周总理很客气，很尊敬人 周总理很幽默 　　　　　　　　　　　　 朱师傅刮伤了周总理的脸，而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。 根据你读过的这一段，思考： 2.朱师傅“深感不安”是因为　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他心里会想： 周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理啊！ 根据你读过的这一段，思考： 　 　1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受到　　　　　　　　　　　　；从“不能怪您”“怪我”，我感受到　　　　　　　　　　　　　　 ；从“幸亏”“躲得快”，我感受到　　　　　　　　 。 　2.朱师傅“深感不安”是因为　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他心里会想： 周总理很客气，很尊敬人 周总理平易近人， 周总理很幽默 　　　　　　　　　　　　 朱师傅刮伤了周总理的脸，而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。 周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理啊！ 能替人着想 1.文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧，从三个“您”，我感受到　　　　　　　　　　　　 ；从“不能怪您”“怪我”，我感受到　　　　　　　　　 ；从“幸亏”“躲得快”，我感受到 　　　　　　。 周总理平易近人， 能替人着想 根据你读过的这一段，思考： 周总理很客气，很尊敬人 周总理很幽默 　　　　　　　　　　　　 朱师傅刮伤了周总理的脸，而受人爱戴的周总理还这样宽容自己。 根据你读过的这一段，思考： 2.朱师傅“深感不安”是因为　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他心里会想： 周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理啊！ 可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 周 总 理 慰 民 文 雅 和 气 宽 容 人在社会上生活，总要和别人交往 。 学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 课文分段: 第一自然段(1):作者由古训引出,礼貌待人,使