专题一组成细胞分子.pptVIP

常见种类：主要有____多种 三)知识联想 四)能力提高训练 1、图表的分析：例题 2、实验设计：例题 1、实验证明，矿质元素会直接或间接地影响光合作用。下图是水稻叶片N、P含量与光合作用速率的关系，请据图回答： （１）分析上图，水稻叶片的氮、磷含量与光合作用速率之间有何关系？ （２）请根据光合作用的过程和原理分析氮、磷两种元素是如何影响光合作用速度的？ 答案：（１）在一定范围内，氮、磷含量越多，光合作用的速度越快。（２）①缺磷会影响ATP的合成（影响光合作用的能量传递），从而影响光合作用速度。②缺氮影响酶的合成，酶的缺乏会影响光合作用的速度。同时适量的氮可使植物枝繁叶茂，光合作用进行得旺盛。 实验设计 2．(2002全国理综)（15分）为验证“镁是植物生活的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？再写出你的设计思路。 （1）实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。 答： （2）实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以蒸馏水，实验组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。 答： （3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。 答： （4）下面由你进行实验设计，请写出你的设计思路。 答： 2（15分） （1）不能。 因为蒸馏水和镁盐溶液均缺乏植物必需的矿质元素而使两组植物生长均不正常。 （2）不能。 因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子。 （3）不能。 因为两组容器内的砂性土壤中都可能含有镁离子。 （4）取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器，对照组盛有含植物必需的各种矿质元素的完全营养液，实验组盛有不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气。观察比较两组植物的生长发育情况。 4、蛋白质分子多样性原因 氨基酸种类不同 数目 序列 蛋白质空间结构不同 蛋白质的结构多样性 蛋白质的种类多样性 蛋白质功能的多样性 5、蛋白质的主要功能 （1）结构蛋白：是构成细胞和生物体的重要物质，如肌球蛋白、肌动蛋白等 （2）催化蛋白：起生物催化作用，如绝大多数酶 （3）运输蛋白：如血红蛋白、细胞膜上的载体 （4）调节蛋白：如蛋白质类激素（胰岛素和生长激素等） （5）免疫蛋白：免疫过程中产生的抗体 6、蛋白质的变性： 蛋白质在重金属盐、酸、碱、乙醇等存在下或加热至70---1000C或在X射线、紫外线的作用下其空间结构发生改变和破坏，从而失去生物活性。 空间结构发生改变和破坏，但肽键不断裂 7、核酸： 1）DNA和RNA的区别 碱基 结构 RNA DNA 分布 基本单位 五碳糖 脱氧 核糖 核糖 脱氧 核苷酸 核糖 核苷酸 ATCG AUCG 主要在细胞核中，还有叶绿体和线粒体 主要存在于细胞质中（叶，线，核糖体） 一般 双链 一般 单链 2）不同生物，DNA和RNA序列不同 同一个体生物，不同细胞DNA同，RNA不同 DNA和RNA产生场所同——细胞核 3）组成核酸的： 五碳糖： 核苷酸： 碱基： 2种 8种（4种核糖核苷酸、4种脱氧核苷酸） 5种 细胞内携带遗传信息的物质 一 二 三 四 练习1 1~5 11 6~10 12 练习2 一 二 三 四 练习3 1~5 7 6 练习4 练习 某肽链有199肽，其分子式为CXHYNAOBS2(A199,B200)，并且由下列5种氨基酸组成，那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸多少个 D.A-200 (B-200)/2 B.A-200 B-200 C.A-199 (B-199)/2 A.A-199 (B-200)/2 A CH2SH CH3 CH2COOH (CH2)3-NH2 CH2-C6H5 NH2-CH COOH NH2-CH COOH NH2-CH COOH NH2-CH COOH 半胱 丙 天冬 赖 苯丙 NH2-CH COOH 8、糖类： 不同糖的转化关系 多糖 二糖 单糖 主要功能 水解