如何成为优秀的培训经理.ppt.ppt

* 两种不对的开场 1：自杀式，为赢取同情，表现的过分谦虚（我 很紧张等） 2：牛头不对马尾 * 开场白与结束语 开场： 1.开宗明义法：开门见山，直接点题（正规大型） 直接告知培训 2.名言警句法：成语名言顺口溜（引用准备） 3.事件故事法：以故事或案例开场 4.数据提示法：统计数字和民调数据（运用图表） 5.问题导入法：以提问的形式 * 开场白与结束语 结尾语：（编框编篓全在收） 前后呼应法：头尾相连成为圆 提炼总结法：再次归纳总结 赠言收尾法：浓缩成一两句话 活动结束法：欢乐的氛围结束，专业决定你的方 向，习惯决定你的未来，态度决定你的高度。 祝愿结语法：祝成功幸福健康 两个不好的结尾： 没玩没了 仓促结束 * 培训大纲 1：培训师角色认识 2：公众的表达能力 3：课堂的掌控技巧 4：灵活的教学方法 5：课程的开发设计 6：演示文档的制作 7：标准课件的制作 * 演示文档的制作 制作流程： 1：拟定流程，提炼课程重点 2：选定版面风格，母版样式 3：将文字镶应幻灯片中（重点) 4：插入相关的图形和表格数据 5：编排文字和图表，画美呈现 6：加入色彩变化，凸显重点 7：设计动画和视觉表现方式 8：演练检阅效果，适度调整，试讲一下 * 版面风格的设计 一级页面：封面或主题-页面应该：明显突出（第一张主题封面）。 二级页面：目录或架构-页面应该：清晰完整 主目录，分目录。 三级页面：内文或说明-页面应该：简单扼要 PPT:强调：重点 亮点 WORD：字 * 版面风格的设计 幻灯片设计的五原则： 1.统一原理：字体、色调风格一致 2.形象原理：图像、表格简单易懂 3.结合原理：影音、动画活泼生动 4.层次原理：框架、结构逻辑性强 5.强调原理：提炼、总结重点突出 * 版面风格的设计 幻灯片背景，选用低亮度，浅色系（浅色底） 幻灯片的文字，选用高亮度或深色系（深色） 幻灯片：3-5分钟/张；15张/小时 字体：28号以上24号以下不用，小字不用仿宋体，宋体，用黑，细黑，幼圆（不加粗） * 图表数据的应用 微软剪贴画：/zh-cn/clipart/default.aspx PPT教学网站： 强调：文不如字 字不如表 表不如图 * 色彩变化的表现 暖色系—感性、温暖、活力 冷色系—理性、冷静、稳重 中性色—衬托、搭配、平和 互补色—对比、凸显、差异 相邻色—协调、渐进、一致 * 色彩变化的表现 红—热情、兴奋、活力、警示 橙—快乐、华丽、温馨、说明 黄—明亮、活泼、轻快、注意 绿—健康、和平、环保、指示 蓝—理性、冷静、沉思、恐怖 紫—高兴、浪漫、犹豫、神秘 黑—稳定、安静、悲痛、阴森 * 动画转场的运用 * 操作时小技巧 第一张开始：F5 下一张：N 上一张：P 跳跃幻灯片：幻灯片编号+Enter 黑屏：B白屏W * 标准课件的规范 规范标准课件的目的： 1.避免因人而异 2.减少准备时间 3.相互观摩学习 4.统一观念思想 5.建立课程标准 * 标准课件的规范 1：计划包—大纲简介 2：教案包—讲师教案 3：演练包—课堂教练 4：测试包—习题试卷 5：讲义包—学员手册 6：课件包—学员手册 7：评估包— * 单击此处添加备注 * 观众能从演示中获得哪些益处：如果观众对某个主题的重要性有所了解，那么他们会对该主题更感兴趣 演讲者在该领域中的专业经验：简要陈述您在此领域取得的成就；观众能从您的演讲中得到什么 * 课程说明应简明扼要 * 课程说明应简明扼要 * 课程说明应简明扼要 * 课程说明应简明扼要 * 课程说明应简明扼要 * 课程说明应简明扼要 * 学习类型分析 理论型 喜欢理论结构，系统思维，因果逻辑分析强，能 归纳总结提炼。案例（不爱钓鱼，爱吃鱼，但想 知道鱼是怎么掉的。缺点：想的多，说的多，做 的少。 策略：分析式沟通，从旁协助，给他们清晰的逻 辑架构。 * 学习类型分析 实用型 对立即可用的新鲜事物感兴趣，能依据规定，一 步步的按指示去进行，厌抽象，喜务实，想知道 怎么样，主动参与演示，讲求方法和效率。 主动参与演示，讲求方法和效率。 策略：互动式沟通，满足学员成就感，让他自己 去发现。事实和理论相结合。 * 教导点评的方式 总体概括—价值点—薄弱点—示范—小结 值得欣赏的是。。 总的来说。。 遗憾的是。。。 如果这样会好些。。 希望如此。。 汉堡理论3+2模式=3个肯定2个否定 * 教导点评的方式 1.意识变化：能懂—会做—行为—习惯 自然 标准 动作 操作 技能 专业 知识 能懂 会做 行为 习惯 * 教导点评的方式 2.点评流程： A：尊重学员，表示肯定感谢 B：询问学员，个人感受如何 C：征求其他学员的看法 D：培训师参考总结，给参考建