四年级语文搭石修改后-ppt.pptVIP

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四年级语文搭石修改后-ppt

; 每当上工、下工, 一行人走搭石的时候,            动作是那么协调有序!              前面的抬起脚来, 后面的紧跟上去,              踏踏的声音,              像轻快的音乐;          轻波漾漾,             人影绰绰,               给人画一般的美感。;搭石,构成了家乡的一道风景。;;;  上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 ;  上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 ;  一身风霜的中年人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 ;  上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 ;;;;;  假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;  假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;  假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;;说一说; 我出生在河北省兴隆县上庄村。   那是一条十里狭长的山村,人们逐水而居。一条无名溪水的两岸,是大山、村庄、梯田和果园。   我们村有六个自然村,其中五个村的人家散落在小溪旁,我出生的那个小村是溪水的源头之一,人家散落在两条山谷,泉水汩汩,下自成“溪”。  从我的祖宗开垦小村,到我这儿才六代,算来也就是一百几十年的光阴。一代又一代人,出山串亲、赶集,唯有反复跨溪而行,除此,别无选择。人们祖祖辈辈走搭石,习以为常,司空见惯。 1977年末.我来到河北省省会石家庄???作。 当我见到人们抢着挤公共汽车的时候,见人们无序地匆匆横穿马路的时候,心里便幽幽地想到家乡的潺潺小溪.想到山里人走搭石的情景:一个人跟着一个人,动作协调有序,足音踏踏,水声淙淙,人影绰绰;两个人对面来到溪边,微笑止步,示意让对方先行。还有,年轻人背老人,大人抱娃娃,在记忆里,如他们留在水中的倒影。当我见马路上有砖头或树枝,人们宁可绕着走,也不肯弯腰拾起的时候。我又想到山里人在雨水过后,自觉摆搭石的情景,想到有人发现搭石不稳,退回岸上,找块好石头搭上的情景……   噢,搭石上有新意,搭石上有美,搭石上有情。由于搭石的特殊渡水方式,长期造就和展示了山里人勤劳、热心公益、互助礼让的美德。这样,我便在1980年2月写了短文《搭石》。 ;;;;;;;;不是缺少美;;;

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