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                食者天敌协同进化08中科院课程-
                    
植物-植食者-捕食者(寄生者) 
            相互作用与协同进化 
                               戈  峰 
                             中国科学院动物研究所 
                              中国科学院动物研究所 
                         讲授提纲 
一、生态系统中的植物-植食者-天敌 
二、植物-植食者-捕食者(寄生者)协同进化理论 
三、植物-植食者-捕食者(寄生者)协同进化作用的途径 
四、植物-植食者-捕食者(寄生者)协同进化作用的过程 
五、植物-植食者-捕食者(寄生者)协同进化作用的研究方法 
六、全球变暖对植物-植食者-捕食者(寄生者)的影响 
七、大气CO2浓度升高对“植物-植食者-捕食者(寄生者)”系统 
的影响 
一、生态系统中的植物-植食者-天敌 
             以植物-植食者(害虫)-天敌(昆虫) 
•  1、昆虫 
   节肢动物门(分节、附肢、外骨胳) 
    昆虫纲(分头(口器)、胸(二对翅)、腹(9-11节) 
地球上昆虫和其它种类的生物估计比例 
一棵树上发现的甲虫多样性示意图 
1.哺乳动物 
2.两栖类 
3.细菌 
4. 海绵体 
5.棘皮类动物 
6.爬行类动物 
   7.Cnidaria 
8.鸟类 
9.蚯蚓 
10.蛔虫 
11.扁形虫 
12.鱼类 
13.藻类 
14.原生动物, 
15.真菌 
16.软体动物 
17.非昆虫节动物 
18、植物 
19.昆虫 
                          图中大小代表个类群的生物量。 
           2、昆虫在生态系统的作用 
•   昆虫种类在全球生物多样性中占了64.3% 。 
•   其中,昆虫种类中: 
•   48.2%食植物 (植食者) 
•   28%捕食其它昆虫 (捕食者) 
•   17.3%食腐烂生物有机体(腐食者) 
•   2.4%寄生动物体内或体外(寄生者) 
•   在系统的物质循环与能量流动中起着重要作用。 
下图表明昆虫中的功能类群的分布,上图显示草食动物的重要性 
              1)、植食者(害虫) 
 降低人类资源的利用率、质量或价值的生物(昆 
 降低人类资源的利用率、质量或价值的生物(昆 
虫)称为有害生物(害虫) 
虫)称为有害生物(害虫) 
                               包括: 
     •危害农作物、果树、森林和贮藏物的农业害虫 
蝗虫到来遮天蔽日                                        蝗虫过后,一片空 
图1-1 害虫种群平衡密度(EP)与经济损害允许水平(EIL) 
2) 捕食者和寄生者 
      自然天敌天敌功能 
3) 传粉昆虫  (蜜蜂、蝴蝶、蛾类) 
                         “行为、协同进化”典范 
模式昆虫 
  黑腹果蝇Drosophila  
  melanogaster,2000年; 
  传播疟疾的按蚊Anopheles  
  gambiae 
  ,2002年 ; 
   蜜蜂Apis mellra,2004 ; 
   家蚕Bombyx mori,2003 ; 
  飞蝗Locusta migratoria 
  manilensis,2005. 
                      3\ 植食者种群调节 
•  99% 处于一个平衡密度. 
             1% 害虫种群暴发与崩溃 
        ?为什么种 
群会有多有少? 
       ?为什么有 
  些害虫暴发成 
         灾? 
        ? 到底那种 
  因子起关键作 
         用? 
                                          需要系统分析: 
                                          •种群在食物连的位置 
                                          •种群受环境因子的作用 
温度,降雨,下 
温度,降雨,下 
  雪,CO2, 
  雪,CO2, 
             作物 
             作物 
                                    害虫 
                                    害虫 
                                
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