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湘版美术六年级下册《给文章配画》教案
湘美版6年级下册11课
给文章配画
教学目标
知识目标:了解插图的基本形式,学习画插图的方法,能抓住主要内容给文章画插图。
能力目标:在理解文学作品的基础上,大胆想像,并运用夸张的手法绘制漫画插图,提高绘画表现能力。
情感目标:提高审美情趣和学习兴趣,丰富文学艺术生活。
教学重点:学习用夸张的手法给文章配画。
教学难点:漫画插图能准确生动地描绘文章的情景。
教学准备:教师——课件、范画、小训练白纸、学生作业文稿、活页书
学生——水彩笔等
教学课时:1课时
教学程序 教学活动 媒体运用 1、演示课件:《移动电话》的文章及其插图。2、学生欣赏。
3、简介插图。
4、板书课题:11、《给文章配画》 课件:
《移动电话》的文章及其插图。
分析插图
归纳特点
1、出示《移动电话》中的漫画人物和真人图片进行对比,学生分析漫画人物的特点。
2、小结漫画插图的特点——简洁、夸张、幽默(板书简洁、夸张、幽默)
课件:
《移动电话》漫画人物和真人图片 观察训练
探讨方法
创作形象化词语依次用横线标出。交流
1、在“活页书籍”上展示学生作业。
2、自评、互评。
3、前后呼应:漫画插图的特点。
4、课件出示其他形式的插图,师生欣赏。
5、结束语。 课件:其他形式的插图。
板书设计:
11、给文章配画
形象简洁
手法夸张
头像范画
配文步骤范画
活页书籍
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