物理期末复习之5——作业讲评.pptVIP

习题课　作业讲评 课本 P.44 15、解：设小球在斜面和平面上的加速度大小分别为a1、a2，经过斜面底端时的速度大小为v1，则 由题意，知 联立三式，解得 P.54-55 第1、2题　 作业 P.72 第8、9、11题 第二节　作业 第二节　作业讲评 课本 P.54-55 1、解：因物体“自由下落”，故物体与墙之间的正压力N=0，所以 f = 0。 2、⑴ 由题意知：fm=190N ⑵ 因为水平拉物体且匀速移动，所以 f =F =180N ⑶ 因为 F=250Nfm=190N(注意,这里不是与匀速移动时的180N的拉力比较),说明物体相对于地面会运动,为滑动摩擦力,大小同第⑵问,等于180N。 第二节　作业讲评 课本 P.72 8、⑴ 由题意知 fm=230N； 因为水平拉动，所以N =G = 800N， 又因为匀速移动，所以 f =F=200N， 故μ= f /N =200/800=0.25 ⑵ 因为F = 200N fm,所以跳马箱不动,是静摩擦力,大小 f =F=200N。 9、CD。（因为f滑是跟正压力成正比,而不是跟重力G成正比,所以A错；B选项中少了“相对”二字。） 11、F = f =μN=μG=0.02×4.9×104 =980N（格式要求同第8题第⑴问） 第三节　作业 作业 所有作图要用铅笔、尺子、量角器！ P.59 第1、2题　 课本 P.59 2、解：⑴ 测力计B、C的拉力的合力即测力计A的拉力，大小FA= kx = 5000×0.02=100N。 ⑵ FC FB FA 第三节　作业讲评 P.63 第1—4题　 作业 要求： 　　第3题简要说明理由，第4题只做后面一种情形。 　　所有作图用铅笔、尺子、量角器！ 第四节　作业① 课本 P.63 1、如右图所示 2、解：当F1、F2垂直时，由图①及题给条件得 当F1、F2的夹角为120°时，由图②得 联立二式，解得 第四节　作业①讲评 50N 40N F=64N 39° F1 F2 F 图① F1 F2 F’ 图② 10N 注意前后两个合力用不同符号表示，最后结果用“F”表示。 课本 P.63 3、解：当0°≤α＜120°时，合力大于分力；当120°＜α≤180°时，合力小于分力。 因为根据平行四边形定则，两个分力的夹角越大，合力越小；且当方向成120°、大小相等的两个分力的合力与分力大小相等。 第四节　作业①讲评 F3 F2 F’ F1 4、解：根据题意，由图可得，F2与F3的合力大小F’=10N，方向与F1相反。 因此，F’与F1的合力大小F合=F’-F1=10-5=5N,方向与F1相反。 求解本题的技巧是“合理选择顺序”。若先合成F1与F2(或F3)，运算上将遇到麻烦。 P.66 第2、3题 作业 P.67 第4—6题 第五节　作业 课本 P.66-67 2、答：物体所受合力为零。因为上提的力小于重力，物体仍静止。 3、参考课堂第2题 4、解：木块受力情形如图所示，根据平衡条件得： 第五节　作业讲评 F f摩 G N f弹 f G N F 课本 P.66-67 6、解：当施斜向拉力时，木块受力如图所示，由题意知 第五节　作业讲评 审题技巧：“台秤读数减少了20N”即拉力F的竖直分力等于20N。 F1 F2 课本 P.67 5、解：物体沿斜面匀速上滑时,受力如右上图所示，根据平衡条件得： 第五节　作业讲评 同理,物体匀速下滑时,有： v α G N1 F1 f1 f2 v α G N2 F2 联立上述各式，解得： 第五节　作业讲评 当物体在斜面上不受此力时，受力情形如图所示。 因为 G sinα f1，所以物体将静止在斜面上，所受摩擦力为静摩擦力，方向沿斜面向上，大小为 α G N3 f3 P.73 第16—20题 作业 第六节　作业 课本 P.73 16、解：设两个分力的大小分别为FA、FB(FA≥FB),两力垂直时的合力为F,根据题意得： 联立三式，解得： 第六节　作业讲评 课本 P.73 17、答：两次所受摩擦力大小均为500N，方向都是竖直向上。 分析：因为两种情况下，该同学在竖直方向上都受到重力和摩擦力(第一次为静摩擦力，第二次为滑动摩擦力)，且两次都是匀速运动，根据平衡条件即知。 18、解：物块受力如图所示,　　　　根据平衡条件得： 第六节　作业讲评 G f N F 课本 P.73 19、解：皮球两次受力情况及重力的分解如图所示，由图得： 根据牛顿第三定律得 20、解：气球受力如图所示，根据平衡条件得： 第六节　作业讲评 F拉 F浮 F G N1’ N3 G N2’ 如图所示为一轻质弹簧的长度L与弹力F大小的关系，试求： ⑴ 弹簧的原长 ⑵ 弹簧的劲度系数 ⑶ 弹簧长为0.20m时的弹力 例题与练习： 全章复习　典型题