基因在染色体上(1).pptVIP

观察比较这两幅图，看看染色体和基因的行为有没共同之处？ 三实验证据（摩尔根与他的果蝇） 果蝇杂交实验的分析图解 4.假说的验证 课堂练习 11下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A、染色体是基因的主要载体； B、基因在染色体上呈线性排列； C、一条染色体上有多个基因； D、染色体就是由基因组成的。 2下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（ ） A、同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离； B、非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生了 自由组合； C、染色体单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开； D、非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多。 课堂小结 1、基因位于染色体上，一条染色体上有许多基因，并且呈线性排列； 2、同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离；非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合; 3、领悟科学研究中常用的方法：“类比推理”和“假说----演绎法”。 * * 第二节 基因在染色体上 江陵二中生物组 陈红梅 一问题探讨 1、根据孟德尔遗传定律分析：一个基因型为AaBb的个体，可产生多少种配子？ 2、一个体细胞内有两对同源染色体的生物，在减数分裂形成配子时最多可产生多少配子？ AB ab Ab aB AaBb 1 2 3 4 1 2 1′ 2′ 1 2 1′ 2′ 第一种情况 第二种情况 1 2′ 2 1′ 1 2′ 1 2′ 1′ 2 1′ 2 1′ 2′ 1′ 2′ 1 2 1 2 减Ⅱ 非同源染色体染色体的自由组合 非等位基因 . 非同源染色体 . 配子中的组合 是体细胞的 。 是体细胞的 。 配子中的数目 一个来自 ， 一个来自 。 一个来自 ， 一个来自 。 来源 存在 存在 在体细胞中存在的形式 基 因 染 色 体 成对 成对 父方 父方 母方 母方 一半 一半 自由组合 自由组合 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色 体也具有相对稳定性。 2、体细胞中基因是成对的。染色体也是成对的。 3、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是。 4、在形成配子时，非等位基因自由组合。非同源染色体也是自由组合。 二萨顿假说的依据 类比推理得出 基因在染色体上， d d d d d d d d d d D D D D D D D D D D (1) 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验 　 加拿大外交官朗宁在竞选议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 萨顿经类比推理得出的结论—— 基因在染色体上一定正确吗？ 因缺少实验证据，美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度。 摩尔根是美国生物学家，毕生从事胚胎学和遗传学研究。在孟德尔定律的基础上，创立了现代遗传学的“基因学说”，发表了《基因论》。他最负盛名的是利用果蝇进行的遗传学研究，发展了染色体遗传学说 ，由于在染色体遗传理论上的杰出贡献，1933年 ，他获得了诺贝尔生理学和医学奖。 果蝇的特点： 易饲养、繁殖快、后代多,相对性状明显。 1.提出问题:白眼性状如何遗传的？ 2.作出假设：控制白眼(w)的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因 常染色体:与性别决定无关的染色体 性染色体:与性别决定有关的染色体 染色体组成：雌性6+ＸＸ; 雄性6+ＸＹ 3果蝇眼色的杂交实验 P F1 F2 红眼（雌、雄） 白眼(雄) 3/4 1/4 红眼 （雌、雄） × 红眼 白眼 白眼果蝇都是雄的？ 红眼♀ 白眼♂ P： XWXW Xw Y × 配子： XW Xw Y F1： XW Xw红眼♀ XWY 红眼♂ 思考：白眼性状是隐性性状吗?若是，如何判断? 红眼（ ♀） × XW Y XW Xw F2： F1： 配子： XWXW 红眼♀ XWXw 红眼♀ XWY 红眼♂ XwY 白眼♂ 红眼♂ XWXW 思考：果蝇 的红眼、白眼遗传表现符合什么定律？ XWY 3