2018-2019学年高考生物大一轮复习学案:第八单元生命活动的调节第24讲通过神经系统的调节学案.docVIP

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  • 2018-05-13 发布于江苏
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2018-2019学年高考生物大一轮复习学案:第八单元生命活动的调节第24讲通过神经系统的调节学案.doc

第24讲 通过神经系统的调节 [考纲要求] 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。 考点一 反射和反射弧 1.神经元的结构与功能 (1)填出下图中所示结构名称 (2)比较树突和轴突 项目 数量 长度 分支数 功能 树突 多 短 多 接受兴奋 轴突 少 长 少 传导兴奋 2.反射与反射弧 3.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响 (1)神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式是反射( × ) (2)反射是在大脑皮层参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答( × ) (3)刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射( × ) (4)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射( × ) (5)如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经),则反射不能发生( √ ) (6)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢( × ) (7)没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤( × ) 如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。 (1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于(填“属于”或“不属于”)反射。 (2)用b刺

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