2019届高考一轮历史人教版第十四单元第36讲“自由放任”的美国与罗斯福新政.pptxVIP

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  • 2018-05-14 发布于江苏
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2019届高考一轮历史人教版第十四单元第36讲“自由放任”的美国与罗斯福新政.pptx

;落实主干知识;落实主干知识;一、经济大危机 1.原因 (1)根本原因:资本主义制度的 ,依然存在。 (2)具体原因 ①贫富差距拉大,导致生产相对过剩,供需矛盾激化。 ②分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。 ③过度的股票投机活动,增加了金融市场的不稳定性。;2.表现 (1)1929年10月下旬,华尔街股票市场形势急转直下,股价狂跌,股市崩溃。 (2)大批银行倒闭,企业破产;农产品价格下跌,失业人数激增,“大萧条”时期来临。 3.特点:范围广泛;持续时间相当长; 特别大。;4.影响 (1)对各国 ①经济上:各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条。 ②政治上:社会危机加深;各国示威游行、罢工不断;德国法西斯势力影响猛增;日本军国主义势力趁机抬头。 (2)对世界:各主要资本主义国家加紧对殖民地和半殖民地人民的掠夺,加剧了世界局势的紧张。 5.对策:胡佛固守传统的“ ”政策,反对政府直接干预,导致危机恶化。;;二、罗斯福新政 1.背景:胡佛反危机措施失败;罗斯福当选总统。 2.经济与社会保障新政 (1)金融 ①银行暂时休业整顿,恢复信用。 ②实行美元贬值,刺激出口。 (2)工业:颁布《 》,要求各行业制定公平经营章程。 (3)农业:为减耕减产的农民提供补贴,调整农产品结构,稳定农产品价格。;(4)社会福利:加强救济和社会保障;实行“ ”,兴办公共工程。 (5)社会立法:签署《 》,成立全国劳工关系委员会。 3.政治体制新政 (1)措施:积极扩充总统的权力;构建“大政府”,设立新的总统办公室;扮演“议长”角色,频频使用否决权;使最高法院成为“罗斯福法院”。 (2)作用:使美国国家体制发生重要变化,将“总统中心”或“总统主导”巩固下来并制度化,使以国会为中心的近代总统制向以总统为中心的现代总统制过渡得以实现。;4.外交新政 (1)措施:从拒绝承认苏联到美苏建交;从“恶邻外交”到“睦邻外交”;从孤立主义到加入反法西斯同盟并在其中发挥不可替代的作用。 (2)作用:美国与苏联建交,既有抵制德、日、意法西斯的考虑,又有向苏联出售农产品的考虑。美??对拉美实行“睦邻外交”,既有防止法西斯渗入和影响拉美的目的,又有更好控制拉美这一重要的原料供应、商品输出和投资市场的目的。美国介入反法西斯战争,成为“民主国家兵工厂”,全速开动军事工业和相关民用工业,既可达到支援反法西斯国家的目的,又可达到彻底解决国内失业问题的目的。 综上所述,多维的罗斯福新政具有深刻的内涵和丰富的外延,它是经济新政、社会保障新政、环境保护新政、政治体制新政和外交新政等的综合体。;5.实质(特点):在维护 的前提下,局部调整生产关系,加强国家对经济的干预。 6.影响 (1)直接影响:美国经济逐渐走出低谷,人民生活得到改善。 (2)间接影响:缓和了社会矛盾,维护了民主,遏制了美国 势力。 (3)深远影响:开创了国家干预经济发展的新模式,迎来 时期。;;突破核心考点;考点一 “世界末日来临”——1929~1933年经济大危机;2.唯物史观——经济大危机的教训 (1)各国在发展经济时,不仅要关注当前的直接效益,更要着眼于未来,要确保经济的持续发展,要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然。 (2)政府要居安思危,要适时调整内部机制和政策。 (3)各国要注意协调国际经济关系,削减贸易壁垒,实现贸易自由化。在经济区域化和经济全球化趋势加强的当今世界,国际合作尤其重要。; 史料实证;(2)胡佛应对经济危机的“自由放任”政策 史料 经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解决。经济的创伤只能由经济实体的细胞——生产者和消费者——来自我治疗。——胡佛的第二个年度国情咨文 结论 胡佛面对经济危机不想改变经济政策,实质上仍是坚持以自由放任为原则的反危机措施。不仅没能制止危机,反而使危机形势严重恶化。;2.获取材料信息 从材料中找出经济大危机的危害在中国市场的体现。 材料 经济危机发生后,他们对中国的争夺更为激烈。在对华争夺战中,美国先后与国民政府订立两项借款合同,1931年的美麦借款规定:“中国向美国粮市平价委员会购买美麦粉45万吨,此项麦价,嗣经结算,共美金9 212 826.56元,作为借款。”美麦连本带息,高出当时国产麦市价的30%以上。两年后,美国财政善后银公司向国民政府再次贷款5 000万美元,以购买美国的棉花和小麦。日本更是充当了侵华的急先锋,不仅武装占领东北四省,控制华北,而且鼓吹所谓的“中日经济提携”,掠夺中国的资源,提出“工业日本,农业中国”的口号,企

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