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一、对α粒子散射实验及核式结构模型的理解
1.实验结果:α粒子穿过金箔后,绝大多数α粒子仍沿原来的方向前进;少数α粒子有较大的偏转;极少数α粒子的偏转角度超过90°,有的甚至被弹回,偏转角达到180°.
2.核式结构学说:在原子的中心有一个很小的原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,电子绕核运转.
3.原子核的组成与尺度
(1)原子核的组成:由质子和中子组成,原子核的电荷数等于原子核中的质子数.
(2)原子核的大小:实验确定的原子核半径的数量级为10-15 m,而原子的半径的数量级是
10-10 m.因而原子内部十分“空旷”.
例1 (多选)关于α粒子散射实验现象的分析,下列说法正确的是( )
A.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明正电荷在原子内均匀分布,使α粒子受力平衡的结果
B.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明这些α粒子未受到明显的力的作用,说明原子内大部分空间是空的
C.极少数α粒子发生大角度偏转,说明原子内质量和电荷量比α粒子大得多的粒子在原子内分布空间很小
D.极少数α粒子发生大角度偏转,说明原子内的电子对α粒子的吸引力很大
解析 在α粒子散射实验中,绝大多数α粒子沿原方向运动,说明这些α粒子未受到原子核明显的力的作用,也说明原子核相对原子来讲很小,原子内大部分空间是空的,故A错,B对;极少数α粒子发生大角度偏转,说明会受到原子核明显的力的作用的空间在原子内很小,α粒子偏转而原子核未动,说明原子核的质量和电荷量远大于α粒子的质量和电荷量,电子的质量远小于α粒子的质量,α粒子打在电子上,不会有明显偏转,故C对,D错.
答案 BC
二、对玻尔原子模型及原子能级跃迁的理解
1.玻尔原子模型
(1)原子只能处于一系列能量不连续的状态中,具有确定能量的稳定状态叫做定态,能量最低的状态叫基态,其他的状态叫做激发态.
(2)频率条件
当电子从能量较高的定态轨道(Em)跃迁到能量较低的定态轨道(En)时会放出能量为hν的光子,则:hν=Em-En.反之,当电子吸收光子时会从较低的能量态跃迁到较高的能量态,吸收的光子能量同样由频率条件决定.
(3)原子的不同能量状态对应电子的不同运行轨道.
2.氢原子能级跃迁
(1)氢原子的能级
原子各能级的关系为:En=eq \f(E1,n2)(n为量子数,n=1,2,3,…)
对于氢原子而言,基态能级:E1=-13.6 eV.
(2)氢原子的能级图
氢原子的能级图如图1所示.
图1
例2 如图2为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子( )
图2
A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长
B.从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大
C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的
D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量
解析 氢原子从高能级跃迁到低能级辐射一定频率的光子.Em-En=hν,能级差值越大辐射光子的频率越大,波长越短,E4-E3<E3-E2,所以A项正确;辐射出的电磁波速度一样大,B项错误;处在不同能级时,核外电子出现的概率不一样,能级越低,概率越大,C项错误;氢原子由高能级向低能级跃迁时氢原子一定放出能量,而不是氢原子核,故D错误.
答案 A
三、原子的能级跃迁与电离
1.能级跃迁包括辐射跃迁和吸收跃迁,可表示如下:
高能级Emeq \o(,\s\up7(辐射光子hν=Em-En),\s\do5(吸收光子hν=Em-En))低能级En.
2.当光子能量大于或等于13.6 eV时,也可以被处于基态的氢原子吸收,使氢原子电离;当处于基态的氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV时,氢原子电离后,电子具有一定的初动能.
3.原子还可吸收外来实物粒子(例如自由电子)的能量而被激发.由于实物粒子的动能可全部或部分被原子吸收,所以只要入射粒子的能量大于或等于两能级的能量差(E=Em-En),均可使原子发生能级跃迁.
例3 (多选)如图3所示是氢原子能级示意图的一部分,则下列说法正确的是( )
图3
A.用波长为600 nm的X射线照射,可以使稳定的氢原子电离
B.用能量是10.2 eV的光子可以激发处于基态的氢原子
C.用能量是2.5 eV的光子入射,可以使基态的氢原子激发
D.用能量是11.0 eV的外来电子,可以使处于基态的氢原子激发
解析 “稳定的氢原子”指处于基态的氢原子,要使其电离,光子的能量必须大于或等于13.6 eV,而波长为600 nm的X射线的能量为E=heq \f(c,λ)=6.63×10-34×eq \f(3×108,600×10-9×1.6×10-19) eV≈2.07 eV13.6 eV
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