《课时讲练通》2017-2018学年高中英语人教版必修四学案设计:Unit 4 Body Language 4.1.docVIP

《课时讲练通》2017-2018学年高中英语人教版必修四学案设计:Unit 4 Body Language 4.1.doc

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Unit 4 Body language Period 1 新知预习课 学习目标 1.Get a basic understanding of the words and expressions in this unit. 2.Spell the following words:represent,curious,approach,function,ease,rank,greet,association,defend,major,misunderstand. 3.Use the following phrases:be likely to;in general;at ease;lose face;in most cases. 识记词汇 1.连一连 represent      好奇的 curious 代表 approach 靠近,接近 function 作用,功能 ease 错误的 adult 安逸,舒适 false 成年人 lose face 防御 defend...against 丢脸 at ease 相反 on the contrary 自由自在 2.根据释义写出单词 (1)    action of defending oneself against an enemy’s attack? (2)    might happen or probably will be true? (3)    to be chosen to speak or act in place of someone? (4)    to run or travel somewhere in a great hurry? (5)    to come nearer to something or someone from a great distance? (6)    either side of the face below the eye? (7)    the act of flying,especially scheduled on a plane? 精讲词汇 1.approach (1)vt.接近,靠近 The policeman approached the burning building. 警察靠近着火的大楼。 (2)n.接近;方法,途径 an approach to...……的方法 He came up with a new approach to the difficulty. 他提出了解决这个困难的新方法。 【词汇辨析】 approach,way,method与means approach“方法;接近”。用法为:an approach to(to为介词)。 way 的用法是:in the way “用这种方法”。the way to do/the way of doing(to为不定式)“做某事的方法”。 method构成with a method“用一种方法”。 means 意为“方式,方法”。单复数同形,by means of意为“通过……方法”。 Can you tell me the way to work out the math problem? 你能告诉我做那道数学题的方法吗? We should improve our teaching method,with which we can make ourselves understood better. 我们应该改善我们的教学方法,用这些方法,我们可以使学生更好地理解我们。 We arrived there by means of plane. 我们坐飞机到达那儿。 【尝试运用】 There is no easy     to maths.? A.way       B.mean       C.method       D.approach 2.curious adj. (1)好奇的;感兴趣的 The foreign tourists were surrounded by the curious children. 国外游客被一群好奇的孩子包围着。 (2)奇特的;不同寻常的 He is suffering from a curious disease. 他患了一种奇怪的病。 【拓展延伸】 curiosity n.好奇 curiously adv.好奇地 be curious about 对……感到好奇 be curious to do 极想做 out of curiosity 出于好奇 The child was curious about everything around him. 这个孩子对身边的每一件东西都感到很好奇。 I was curious t

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