2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用试题：第2单元-第2课时 Word版含解析.docVIP

第2课时　古希腊文化的集大成者亚里士多德 【学考报告】考试内容 考核要求 必考 加试 亚里士多德生平事迹 b 亚里士多德对世界思想文化的贡献 c 考点一　亚里士多德生平事迹(b) 1．出身世家 (1)常随做御医的父亲出入马其顿王宫，接触到广泛的文化知识。 (2)具有很好的古代生物学、生理学素养。 2．才智卓越 (1)求学于阿卡德米学园，师从柏拉图，显示出超凡的才华。 (2)敬重老师，但不盲从，代表学园的头脑。 3．成为博学家：离开学园后，主要从事科学研究，范围非常广泛，成为博学家，被称为“百科全书式的学者”。 4．教师生涯 (1)宫廷教师：马其顿国王腓力二世聘其为其子亚历山大的私人教师。 (2)创立学园：公元前335年，在雅典东郊创立“吕克昂学园”，其藏书数量巨大。 (3)逍遥学派：亚里士多德喜欢边散步边讲学，人称他“散步的哲学家”或逍遥学派。 5．寂然离世：公元前322年，亚里士多德逝世。 方法技巧　图示法掌握亚里士多德的生平事迹 要点　亚里士多德的精神 史料　亚里士多德有句名言“吾爱吾师，但更爱真理”。 思考 这句名言说明了亚里士多德的什么精神？ 提示　尊师而不盲从。 1．“吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现这一名言的忠实践行者是(　　) A．与柏拉图就哲学问题展开辩论 B．坚持用三段论进行研究 C．创立阿卡德米学园 D．否定牛顿的绝对时空观 解析　注意题干中的“他”指的是亚里士多德。C、D两项与他无关；B项体现不出“吾爱吾师，但更爱真理”。正确选项是A。 答案　A 2．下列关于亚里士多德的说法，错误的是(　　) A．“吾爱吾师，但更爱真理”是亚里士多德的名言 B．被称为“百科全书式的学者” C．创建阿卡德米学园 D．人称“散步哲学家” 解析　阿卡德米学园是由柏拉图所创立，而不是亚里士多德，故选C。 答案　C考点二　亚里士多德对世界思想文化的贡献(c) 1．思想主张 (1)内容 ①人要追求尽善尽美的境界，但并不放弃现实的幸福。 ②理念属于人的思维抽象，客观上并无理念世界的存在。 ③肯定客观世界是真实的存在，但又认为物质受形式的支配。 (2)特点 ①对柏拉图的思想既有继承又有突破。 ②“接近了唯物主义”，但常动摇于唯物主义和唯心主义之间。 2．文化方面 (1)哲学领域：确定了哲学的研究对象，提出了一些哲学问题。 (2)生物学：对动植物进行分类，还对动物进行了解剖研究。 (3)物理学：指出具体事物是由形式和质料组成的。 (4)逻辑学：提出了三段论，即大前提、小前提和结论。 3．“中庸之道” (1)任何事物都有三种状态：过度、不及和中间。 (2)中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。 教材互补　关于亚里士多德的思想的影响 他的哲学思想成为中世纪天主教神学的重要力量来源；他的自然观在中世纪乃至近代都备受推崇；他对正义与民主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。(人民版) 要点　亚里士多德的贡献 史料一　亚里士多德的所有著述都像是同柏拉图对话，但师徒对同一事物的看法却不尽相同。例如，柏拉图认为，在具体事物之外存在理念，它是世界的本原；而亚里士多德认为，思想来源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，每一物体都由形式和物质组成。柏拉图认为，研究物质世界只能获得不确定的“意见”，而不能获得知识；而亚里士多德认为，物质世界值得研究，尽管认识中有错误，但也有真理成分，科学的任务就是鉴别什么是真正的知识。 史料二　亚里士多德曾说，没有一个人是永生的。希腊人是人，所以，没有一个希腊人是永生的。 思考 (1)结合史料一分析，亚里士多德对柏拉图的哲学思想和认识论有何发展？ (2)史料二反映了亚里士多德的什么思想？有何意义？ 提示　(1)柏拉图认为理念是世界的本原，属唯心主义；亚里士多德认为思想来源于具体事物，理念是客观世界的反映，属唯物主义。柏拉图认为理念是通过人类的理念思维去获得的，研究物质世界只能获得不确定的“意见”；亚里士多德认为研究物质世界能够获得真理。 (2)反映了亚里士多德的三段论。意义：把逻辑学发展成为一门科学，至今仍被学术界尊为权威。 1．马克思称亚里士多德是“古代最伟大的思想家”，亚里士多德的成就有(　　) ①讲究科学方法研究　②把逻辑学发展成为一门科学　③对动植物进行分类　④提出“中庸之道”理论 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③④ 解析　亚里士多德成就突出，在教学方法、哲学、物理学、生物学、政治学、逻辑学等方面都有突出成就。 答案　B 2．下表推论(　　) 大前提：柏拉图主张知识是人先天固有的。 小前提：亚里士多德是柏拉图的学生。 结论：亚里士多德也认为知识是人先天固有的。 A．大前提错误，小前提、结论正确 B．大前提、小前提、结论都正确