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15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除第1课时 分式的乘除01 基础题知识点1 分式的乘法1.计算的结果是()
A.ax B.bx C. D.
2.计算·(-)·()的结果是()
A.-
C.- .-3.计算:(1)·;解:原式==(2)·;解:原式=
=-=-.(3)·.
解:原式=·==.知识点2 分式4.计算3ab÷的结果是()
A.b2 B.18a C.9a D.9a2
5.(济南中考)化简÷的结果是()
A. B.
C. D.(x+1)6.计算:(1)÷;解:原式==.(2)÷;解:原式==.(3)÷(x+3).解:原式=·=.知识点3 分7.由甲地到乙地的一条铁路全长为s 火车的运行时间为a ;由甲地到乙地的公路全长为这条铁路全长的m倍汽车全程运行b .那么火车的速度是汽车速度的倍.8.甲乙两个a2-4)米乙工程队每天修(a-2)米(其中a2)则甲工程队修900米所用时间是乙工程队修600米所用时间的多少倍?解:÷=.答:甲工程队修900米所用时间是乙工程队修600米所用时间的倍.
02 中档题9.使代数式÷有意义的条件是()
A.x≠3且x≠2 .且x≠-1且x≠-2 .-1且x≠2且x≠310.已知分式乘以一个分式后结果为-则这个分式为-.11.李明同学骑自行车上学用了a分钟放学时沿原路返回家用了b分钟则李明同学上学与回家的速度之比是.
12.计算:(1)(a-2)·;解:原式=(a-2)·=a+2.(2)(珠海中考)(a+3a)÷;解:原式=a(a+3)·=a.(3)(镇江中考)÷(x+1);解:原式==.(4)÷.
解:原式=·==13.先化简再求值:÷其中a=-5.解:原式=
==.当a=-5时原式==3.
14.有这样一道题:计算÷的值其中x=2 017某同学把x=2 017错抄成2 071但他的计算结果正确你说这是怎么回事?解:原式=·=1.计算的结果与x的值无关他的计算结果正确.
15.(永州中考)先化简:÷然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值.解:原式=÷=
=
=.当x=1时原式=1.
03 综合题16.有甲、乙两筐水果甲筐水果重(x-1)千克乙筐水果重(x-1)千克(其中x1)售完后两筐水果都卖了50元.(1)哪筐水果的单价卖得低?(2)高的单价是低的单价的多少倍?解:(1)甲筐水果的单价为乙筐水果的单价为.(x-1)-1.
答:乙筐水果的单价低.(2)÷=
=.答:高的单价是低的单价的倍.
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