2017-2018学年高中历史岳麓版选修三文档：单元质量检测（三）　第二次世界大战 Word版含解析.docVIP

单元质量检测（三）　第二次世界大战[时间：50分钟　满分：100分] 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．1930年，希特勒在一次演说中说：“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题……那他2 000年的历史就付诸东流了。……(德国)必须抢占并保有空间。”对希特勒所谓的“空间理论”出台的背景理解正确的是(　　) A．经济大危机的爆发　　 B．德国法西斯专政建立 C．德国冲破凡尔赛体系 D．法西斯轴心国集团形成 解析：选A　根据材料中的时间“1930年”可知，此时的德国正值1929～1933年的世界性经济大危机的影响，故A项正确。 2．20世纪30年代下半叶，丘吉尔曾发表言论指出，“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度”，“我确信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。丘吉尔“中立”的理由最有可能是(　　) A．对纳粹德国存在着畏怯心理 B．遵守《慕尼黑协定》 C．支持绥靖政策以求国家安全 D．对集体安全落空的失望 解析：选C　根据材料，丘吉尔采取中立的态度是二战前英法等国采取绥靖政策的体现，故C项正确。 3．在反法西斯斗争中，西方民主国家、社会主义国家都迫切要求联合行动。美、英、苏三大国在反法西斯战争中联合行动开始于(　　) A．美英以武器供应苏联的第一个议定书签订 B．《联合国家宣言》的发表 C．三国决定开辟欧洲第二战场 D．美苏军队的易北河会师 解析：选A　1941年10月，苏、美、英三国在莫斯科签订关于美、英以武器提供苏联的第一个议定书，标志着三国在世界反法西斯战争中开始联合行动，故A项正确。 4．希特勒在二战初期极力鼓吹“闪电战”这一新战术的丰功伟绩。与这一新战术运用不符的是(　　) A．德国在进攻波兰中首次使用 B．实行“施里芬计划”攻占法国 C．实施“巴巴罗萨计划”突袭苏联 D．在莫斯科战役中宣告破产 解析：选B　实行“施里芬计划”发生在一战期间。 5．中央红军从江西瑞金出发长征，历时一年到达陕北吴起镇。这一年世界局势风云变幻，新的世界大战日益逼近。发生于此期间的重大事件是(　　) A．德国公开撕毁《凡尔赛和约》 B．日本建立军事法西斯专政 C．西班牙内战爆发 D．意大利宣布吞并埃塞俄比亚 解析：选A　1935年中央红军到达陕北吴起镇，1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，宣布实行普遍义务兵役制；1936年日本建立军事法西斯专政；1936年西班牙内战爆发；1936年意大利宣布吞并埃塞俄比亚。 6．某学者评价二战中某战役时说：“1940～1941年英国得以避免全面失败，主要是因为他们在20世纪30年代末期做出了一些明智的投资——特别是在战斗机、雷达和密码破译上，这帮助英国补偿了一些劣势。”结合所学知识，以下表述不正确的是(　　) A．这是发生于英德之间的一场重要空战 B．该战役使德军的“闪电战”宣告破产 C．科技发展对战争结局产生着重要影响 D．丘吉尔在该战役爆发前出任英国首相 解析：选B　1940年，希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”，连续大规模空袭英国；1941年，莫斯科战役失败，宣告德军的“闪电战”破产，故B项错误，符合题意。 7．“到9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境。正当士兵们在地下室里、在屋顶上、在下水道里短兵相接时，两支苏联集团军从东渡过了伏尔加河，对德军形成了钳形包围。”这一战况最有可能发生在(　　) A．列宁格勒战役 B．莫斯科战役 C．斯大林格勒战役 D．库尔斯克战役 解析：选C　斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，与材料相符，故C项正确。 8．第二次世界大战给我们的启示有(　　) ①要及早建立反法西斯联盟制止大战爆发　②要加强国际间的合作谋求共同发展　③和平来之不易，不能让大战的悲剧重演　④意识形态不同的国家可以联合起来对付人类生存发展面临的挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：选D　本题旨在考查学生依据史实正确理解和认识问题的能力。解题时根据列举项再现有关史实作对应分析即可确定正确选项。 二、非选择题(每题15分，共60分) 9．阅读材料，回答问题。 材料　(1938年9月)张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下，法国政府宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说，他带来了“我们时代的和平”。 ——帕尔默《现代世界史》 (1)材料所反映的历史事件与英法推行哪一政策有关？结合材料和所学知识，分析其推行这一政策的原因，并指出这一政策导致的最终后果。(9分) (2)根据上述材料和所学知识，你能得出哪些历史启示？(6分) 解析：第(1)问，英法在二战前极力推行