2018版高考历史二轮（专题版）教师用书：第1部分 模块4 选修1　历史上重大改革回眸 Word版含解析.docVIP

选修1　历史上重大改革回眸(对应学生用书第78页) 考向一　考查某一改革的背景、内容、特点及影响例1(2017·全国卷Ⅲ)阅读下面材料回答问题。材料　北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”制罪“二十五等”定罪1 537条条流苛密比于齐(北齐)法烦而不要”。宣帝“更峻其法”导致“上下愁怨”“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝开皇初年两次“更定新律”史谓《开皇律》。隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审科条简要”将其作为制定《开皇律》的主要参考并“采魏、晋刑典下至齐、梁沿革轻重取其折衷”成文“十二卷”。新500条删繁就简比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条。唐朝官修史书评价《开皇律》“刑网简要疏而不失”。据《隋书》(1)根据材料概括隋代法律制度改革的特点。(7分)(2)根据材料并结合所学知识简析隋代《开皇律》制定的意义。(8分)【解析】　第(1)问根据“隋朝统治者鉴于《北齐律》‘法令明审科条简要’将其作为81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条”可知改变了北周的严刑峻法减轻刑罚；根据“刑网简要疏而不失”可知法律条文简要而不烦琐。第(2)问根据“隋朝统治者鉴于《北齐律》‘法令明审科条简要’将其作为制定《开皇律》的主要参考并‘采魏、晋刑典下至齐、梁沿革轻重取其折衷’成文‘十二卷’”可知总结和发展【答案】　(1)特点：改变了北周的严刑峻法减轻刑罚；对之前的法律兼收并蓄、择善而从；法律条文简要而不烦琐。(2)意义：总结和发展了前代立法的经验；提高了法律的文明程度；为隋朝发展与强盛提供保障；为后世法制建设提供有益的借鉴。考向二　运用改革的有关理论考查陌生的改革事件例2(2017·全国卷Ⅱ)阅读下列材料回答问题。材料一　清末有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道严且备矣”但“究其实无一人过问”以致北京城“粪土载道秽污山积”洋人目之为猪圈外省比之为厕屋”。清政府每年出资修缮并向商民收取巨款据苏继祖《清廷戊戌朝变记》材料二　凡改革之事必除旧与布新两者之用力相等然后可有效也。苟不务除旧而言布新其势必将旧政之积弊悉移而纳于新政之中而新政反增其害矣。摘自梁启超《戊戌政变记》(1)根据材料一并结合所学知识概括清末北京街道管理改革的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识简析清末北京街道管理改革的困难及启示。(7分)【解析】　第(1)问根据材料一中“有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道……但‘究其实无一人过问’”可知政出多门互相推诿；根据“粪土载道秽污山积”“洋人目之为猪圈外省比之为厕屋”可知城市宜居性差影响城市形象；根据“清政府每年出资修缮并向商民收取巨款2)问第一小问根据材料一中“大清门、正阳门外菜蔬鸡鱼摊肆一概逐令于城根摆设”“官吏闾民皆称不便”可得打破了百姓习惯；根据“清政府令‘各衙门即行查勘、估修以壮观瞻’”“更有官吏怂恿百姓联名反对”可知改革触动了一些官吏的既得利益。第二小问根据材料二并结合清末北京街道管理改革的困难可知改革既要除旧又要布新不可偏废；除旧弊难免触及多方利益；改革需要勇气和毅力；改革需要强【答案】　(1)原因：西方的影响；政出多门互相推诿；城市宜居性差影响城市形象；日常维护不力经费被官吏贪污。(2)困难：改革触动了一些官吏的既得利益；打破了百姓习惯。启示：改革既要除旧又要布新不可偏废；除旧弊难免触及多方利益；改革需要勇气和毅力；改革需要强有力的领导；改革应以人民的福祉为宗旨。考向三　以“史鉴功能”为抓手隐性考查当前社会热点问题例3(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面材料回答问题。材料　中华人民共和国工资制度自1956年改革以后在近30年中基本没有大的变动。1978年9月中共中央发出通知要求各地区、各部门组织力量调查研究提出工资改革意见。1982年中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定其中提出尤其要1985年进行工资改革其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次改变平均主义状况；今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加对中青年摘编自庄启东等《中华人民共和国工资史稿》(1)根据材料并结合所学知识概括20世纪80年代工资改革的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识说明20世纪80年代工资改革的意义。(7分)【解析】　本题考查的20世纪80年代的工资改革虽然没有直接的书本知识作为依托但教材中新时期的改革开放的发展进程可供参考。第(1)问从改革的推进方式、内容等多角度提炼和概括