2017-2018学年高中历史岳麓版必修2教学案:第二单元 第7课 新航路的开辟 Word版含答案.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史岳麓版必修2教学案:第二单元 第7课 新航路的开辟 Word版含答案.doc

第7课_新航路的开辟 一、东方的诱惑 1.新航路开辟的原因 (1)经济根源:14~15世纪欧洲社会的商品经济逐渐发展。 (2)社会根源:《马可·波罗游记》在欧洲广泛流传,很多人渴望到东方寻金。 (3)直接原因:西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路,发财致富。 2.新航路开辟的条件 (1)政治条件:葡萄牙和西班牙王室的支持。 (2)精神动力:基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”。 (3)技术条件:欧洲人在造船和航海技术方面取得很大进步。 二、开辟新航路 1.葡萄牙王室支持下的航海活动 (1)1487年,迪亚士率领帆船抵达非洲最南端。 (2)1497~1498年,达·伽马绕非洲海岸到达印度,开通了东西方之间的海上航路。 2.西班牙王室支持下的航海活动 (1)1492年,哥伦布抵达美洲。以后又三次西航。 (2)1519年,麦哲伦率领的船队历时三年,完成了第一次环球航行。 三、新航路与世界市场的初步形成 1.对欧洲的影响 (1)欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系,初步形成了世界市场。 (2)欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 2.对美洲、非洲、亚洲的影响 (1)对美洲:美洲的传统社会遭到灭顶之灾,但美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。 (2)对非洲:非洲成为猎获黑人奴隶的场所。跨越大西洋的黑奴贸易从此开始。 (3)对亚洲:欧洲人用美洲的白银来购买亚洲的商品,白银的大量流入,刺激了亚洲经济的发展。 3.对世界的影响:全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。 [易错提醒] 新航路开辟的根本原因不是欧洲人对黄金的狂热追求,而是生产力发展的必然结果,欧洲人对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级原始积累的需要,即资本主义萌芽发展对原始积累的需求。 [概念阐释] 商业危机、商业革命与价格革命 商业危机是指旧航路受奥斯曼帝国阻断,造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺,物价上涨。 商业革命是指新航路开辟后,开始全球的商业联系;商贸中心转移,各国商业地位变化。 价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲,欧洲金银货币剧增,形成“通货膨胀”。它促进欧洲的资本原始积累。而收取货币地租的封建主财富相对贬值,走向衰落。 [轻巧识记] 新航路开辟 1.西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽是新航路开辟的根本原因。 2.在葡萄牙和西班牙的支持下,迪亚士等人开辟了通往各大洲的新航路,促进了各地之间的交流。 3.新航路开辟后,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系,人类也从各民族分散孤立走向了整体世界。 新航路开辟的原因和条件 [材料一] “15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”…… ——恩格斯 (1)材料一反映了当时欧洲什么历史现象? [教你读史] 抓住“商品经济、黄金、新兴的资产阶级”等关键词概括。 [提示] 欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现增加了货币的需求。 [材料二] 打个比方,商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池,东西方贸易逆差是一块巨石,巨石砸向水池,激起欧洲货币短缺的阵阵波浪,这种波浪通过地区间的各种贸易关系传播,最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。 (2)材料反映了新航路开辟的原因有哪些? [教你读史] 抓住关键词“商品经济发展”“贸易逆差”“货币短缺”分析。 [提示] 经济根源:商品经济发展,东西方贸易逆差。 社会根源:欧洲对货币(黄金)的需求。 新航路开辟的原因和条件 1.原因 (1)西欧国家商品经济的发展和资本主义的萌芽。 (2)欧洲人对黄金和香料的追求。 (3)奥斯曼土耳其占领传统商路,使东西方商路受阻。 (4)基督教会鼓励传播基督教。 (5)文艺复兴、人文主义精神的影响。 2.条件:西欧生产力的发展;航海技术提高;造船技术的发展;西班牙和葡萄牙王室的支持。 新航路开辟的影响 [材料一] 500年来西班牙国王对哥伦布推崇备至,曾授予海军上将军衔,册封为“发现新土地的世袭总督”,称他为“发现新大陆的英雄”“给美洲带去福音和文明的救世主”等等。在哥伦布到达美洲500周年之际,西班牙政府在塞维利亚市为他举行纪念大会。与此同时,美洲的印第安人则举行抗议活动。美洲土著库拉族领袖赫罗尼莫表示,西班牙殖民者在美洲杀害了9 000万土著人,不能纪念这种大规模的灭绝种族的屠杀行为。 (1)据材料一,分析在哥伦布发现美洲这一问题上,欧洲和美洲印第安人的看法分别是什么? [教你读史] 抓关键词“发现”“英雄”“抗议”“殖民者”进行分析。 [提示] 欧洲:发现;美洲:侵犯。 [材料二

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