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2018高考数学小题精练+B卷及解析：专题（06）平面向量及解析 专题（06）平面向量 1．已知 （ ） A． B． C． － D． 【答案】B 【解析】． 由与垂直，可得． 解得． 故选B． 2．已知向量a与b的夹角是，且|a|＝1，|b|＝4，若(3a＋λb)⊥a，则实数λ＝（ ） A． － B． C． －2 D． 2 【答案】A 3．已知向量的夹角为，且，则（ ） A． 2 B． 3 C． 4 D． 【答案】A 【解析】 ，故选A 4．如图，在平行四边形中， ， 相交于点， 为线段的中点．若（），则（ ） A． 1 B． C． D． 【答案】B 5．已知向量， ，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由， ，得： ∴ 故选：D 6．在中， 为边的中点，若， ，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 ． 故选：D 7．已知向量, ,且,则=( ) A． 5 B． C． D． 10 【答案】B 【解析】因为所以， 故选B8．分别是的中线，若，且与的夹角为，则=（ ） A． B． C． D． 【答案】C 点睛：平面向量的数量积计算问题，往往有两种形式，一是利用数量积的定义式，二是利用数量积的坐标运算公式，涉及几何图形的问题，先建立适当的平面直角坐标系，可起到化繁为简的妙用． 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件，可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决．列出方程组求解未知数． 9．已知，其中，且，则向量和的夹角是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意知，所以，设与的夹角为，则，，故选B． 1． ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 考点：解三角形，向量运算． 【思路点晴】有关向量运算的小题，往往都化成同起点的向量来进行，如本题中的，都转化为这两个向量，然后利用加法、减法和数量积的运算，将向量运算转化为边和角的运算．利用余弦定理，可以将要求的数量积化简为，由于，故．在运算过程中要注意正负号． 11． ） A． B． C． D．1 【答案】C 考点：平面向量线性运算． 3． ） A． B． C． D． 【答案】D 考点：几何概型公式及运用． 【易错点晴】本题考查的是线性约束条件与数形结合的数学思想的运用概率问题,解答时先构建平面直角坐标系,准确的画出满足题设条件的平面区域,然后求该平面区域所表示的图形的面积,最后再借助几何概型的计算公式求出其概率为．解答本题的难点是如何处理向量的数量积,如果直接运用向量的代数形式的运算则很难获得答案． 专题06 平面向量 1．已知向量， ，且，则=（ ） A． 5 B． C． D． 10 【答案】B 【解析】因为所以， ，故选B； 2．已知，，且两向量夹角为，求=（ ） A． 8 B． 10 C． 12 D． 14 【答案】C 3．分别是的中线，若，且与的夹角为，则=（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由解得 ． 故选C． 点睛：平面向量的数量积计算问题，往往有两种形式，一是利用数量积的定义式，二是利用数量积的坐标运算公式，涉及几何图形的问题，先建立适当的平面直角坐标系，可起到化繁为简的妙用． 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件，可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决．列出方程组求解未知数．4．已知等边边长为4， 为其内一点，且，则的面积为 （ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】∵，∴．如图所示， 点睛：本题考查了平面向量的应用问题，解题的关键是作出辅助线，根据向量的知识得出各小三角形与原三角形面积之间的关系，是中档题；根据题意，作出图形，利用向量的关系，求出与的面积关系，即可得出． 5．以原点及点为顶点作等腰直角三角形，使，则的坐标为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】如图 设，∵， ，且为等腰直角三角形，∴，解得或，∴或，故选B． 6．若且，则的取值范围是 ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 如图所示： 7．已知单位向量 满足，则