《创新方案》2017-2018学年高中数学（人教A版）必修一课时达标训练：（四） Word版含解析.docVIP

课时达标训练（四） [即时达标对点练] 题组1　并　集 1．(2015·四川高考)设集合A＝{x|－1x2}，集合B＝{x|1x3}，则AB＝(　　)A．{x|－1x3}　　　　　　 B．{x|－1x1} C．{x|1x2} D．{x|2x3}2．满足{0,1}A＝{0,1,2}的所有集合A是________． 3．已知集合A＝{x|x≥2}，B＝{x|x≥m}，且AB＝A，则实数m的取值范围是________． 题组2　交　集 4．(2015·广东高考)若集合M＝{－1,1}，N＝{－2,1,0}，则M∩N＝(　　) A．{0，－1}　　 B．{1}　　 C．{0}　　 D．{－1,1} 5．已知集合A＝{－1,0,1}，B＝{x|－1≤x＜1}，则A∩B＝　　(　　) A．{0}　　　　　　　　 B．{－1,0} C．{0,1} D．{－1,0,1} 6．设集合A＝{5,2a}，集合B＝{a，b}，若A∩B＝{2}，则a＋b 等于(　　) A．1　　　　 B．2　　　　 C．3　　　　 D．4 题组3　利用集合交集、并集的性质求参数 7．已知A＝{x|2a＜x≤a＋8}，B＝{x|x＜－1或x＞5}，AB＝R，求a的取值范围． 8．已知集合M＝{x|2x－4＝0}，集合N＝{x|x2－3x＋m＝0}， 若M∩N＝M，求实数m的值． [能力提升综合练] 1．设集合A＝{x|2x＋1＜3}，B＝{x|－3＜x＜2}，则A∩B＝(　　) A．{x|－3＜x＜1}　　　　　　 B．{x|1＜x＜2} C．{x|x＞－3} D．{x|x＜1} 2．在2014年索契冬奥会中，若集合A＝{参加索契冬奥会比赛的运动员}，集合B＝{参加索契冬奥会比赛的男运动员}，集合C＝{参加索契冬奥会比赛的女运动员}，则下列关系正确的是(　　) A．AB B．BC C．A∩B＝C D．BC＝A 3．设集合A＝{a，b}，B＝{a＋1,5}，若A∩B＝{2}，则AB＝(　　) A．{1,2}　　 B．{1,5}　　 C．{2,5}　　 D．{1,2,5} 4．设集合A＝{x|－1≤x≤2}，集合B＝{x|x≤a}，若A∩B＝，则实数a的取值集合为(　　) A．{a|a2}　　　　 B．{a|a≥－1} C．{a|a－1} D．{a|－1≤a≤2} 5．已知集合A＝{x|x≥5}，集合B＝{x|x≤m}，且A∩B＝{x|5≤x≤6}，则实数m＝________. 6．若集合A＝{2,4，x}，B＝{2，x2}，且AB＝{2,4，x}，则x＝________. 7．已知A＝{x|2a≤x≤a＋3}，B＝{x|x－1，或x5}，若A∩B＝，求a的取值范围． 8．已知集合A＝{x|2a＋1≤x≤3a－5}，B＝{x|x＜－1，或x＞16}，若A(A∩B)，求实数a的取值范围． [即时达标对点练] 题组1　并　集 1．解析：选A　结合数轴分析可知AB＝{x|－1x3}． 2．解析：{0,1}∪A＝{0,1,2}，2∈A.∴A＝{2}或{0,2}或{1,2}或{0,1,2}． 答案：{2}或{0,2}或{1,2}或{0,1,2} 3．解析：A∪B＝A，B?A，m≥2. 答案：{m|m≥2} 题组2　交　集 4．A．{0，－1}　　 B．{1}　　 C．{0}　　 D．{－1,1} 解析：选B　M∩N＝{1}，故选B. 5．解析：选B　因为A＝{－1,0,1}，B＝{x|－1≤x＜1}，所以A∩B＝{－1,0}． 6．解析：选C　依题意，由A∩B＝{2}知2a＝2，所以，a＝1，b＝2，a＋b＝3，故选C. 题组3　利用集合交集、并集的性质求参数 7．解：B＝{x|x＜－1或x＞5}，AB＝R， 解得－3≤a＜－. 8．解：M∩N＝M，M?N. ∵M＝{2}，2∈N， 2是关于x的方程x2－3x＋m＝0的解，即4－6＋m＝0，解得m＝2. [能力提升综合练] 1．解析：选A　A＝{x|x＜1}，B＝{x|－3＜x＜2}，A∩B＝{x|－3＜x＜1}． 2．解析：选D　参加索契冬奥会比赛的运动员只有男运动员和女运动员两类，故BC＝A. 3．解析：选D　A∩B＝{2}，2∈A,2∈B， a＋1＝2，即a＝1，A＝{1，b}，从而b＝2. A＝{1,2}，B＝{2,5}，A∪B＝{1,2,5}． 4．解析：选C　如图，要使A∩B＝，应有a－1. 5． 解析：用数轴表示集合A、B如图所示．由A∩B＝{x|5≤x≤6}，得m＝6. 答案：6 6．解析：由已知得BA，x2＝4或x2＝x，x＝0,1，±2，由元素的互异性知x≠2，x＝0,1或－2. 答案：0,1或－2 7．解：A∩B＝，A＝{x|2a≤x≤a＋3}．