高一数学人教A版必修1成长训练：2.3幂函数 Word版含解析.docVIP

主动成长 夯基达标 1.下列函数中不是幂函数的是(　　) A.y= B.y=x3 C.y=2x D.y=x -1 思路解析:根据幂函数的定义:形如y=xα的函数称为幂函数,可知C不是幂函数. 答案:C 2. 下列命题中正确的是(　　) A.当α=0时,函数y=xα的图象是一条直线 B.幂函数的图象都经过(0,0)、(1,1)两点 C.若幂函数y=xα的图象关于原点对称,则y=xα在定义域内y随x的增大而增大 D.幂函数的图象不可能在第四象限 思路解析:当α=0时,函数y=xα定义域为{x|x≠0,x∈R},其图象为两条射线,故A不正确; 当α0时,函数y=xα的图象不过(0,0)点,故B不正确; 幂函数y=x -1的图象关于原点对称,但其在定义域内不是增函数,故C不正确; 幂函数的图象都不在第四象限,故D正确. 答案:D 3. 幂函数y=x,y=x,y=x-的定义域分别是M、N、P,则(　　) A.MNP B.NMP C.MPN D.A、B、C都不对 答案：D 4. 幂函数y=f(x)的图象过点(4,),则f(8)的值等于. 思路解析: 本题要想求得f(8)的值,必须要先求出幂函数的解析式.求幂函数的解析式一般采用待定系数法, ∴要先设出幂函数的解析式. 设f(x)=xa,则=4a,a=-. ∴f(x)=x -,f(8)=8 -= =. 答案: 5. 下列四个命题:①y=x -4是偶函数,在(0,+∞)上是减函数;②y=x是奇函数,在(0,+∞)上是增函数;③y=x-是偶函数,在(0,+∞)上是减函数;④y=x-是偶函数,在(0,+∞)上是减函数.其中正确的是(　　) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 思路解析: 本题可使用排除法,因为y=x -4是偶函数显然正确,且它在第一象限是单调递减也成立,所以要从A、D中选择,又知y=x即y=x3显然x≥0,不是奇函数,所以A错.应选择D. 答案:D 6. 已知函数f(x)=xa+m的图象经过点(1,3),又其反函数图象经过点(10,2),则f(x)的解析式为_________. 思路解析:本题考查了反函数的相关内容,注意到原函数与反函数的定义域与值域的关系可联立得到相应的方程组,进而得解. ∵f(x)=xa+m的图象经过点(1,3), ∴3=1+m,即m=2. 又∵其反函数图象经过点(10,2), ∴10=2a+2,可解得a=3. ∴f(x)的解析式为f(x)=x3+2. 答案:f(x)=x3+2 走近高考 7.函数f(x)=的定义域是……(　　) A. (-∞, 0］ B.［0, +∞) C. (-∞, 0) D. (-∞, +∞) 思路解析:本题考查函数的定义域,指数函数的性质等知识点. 由题意得1-2x≥0,即2x≤1. ∴x≤0,即x∈(-∞,0］. 答案:A 8.函数y=(-)-的定义域是(　　) A. (-∞,-1) B. (-∞,-1］ C. (1, +∞) D.［1, +∞) 思路解析: 求函数的定义域就是求使函数有意义的自变量的取值范围,由于指数为-,因此本题的限制条件就只有一个,即底数-必须为正数. 依题意得- 0x+10x-1, ∴函数y=(-)-的定义域是(-∞,-1). 因此,选A. 答案:A 9.已知实数a、b满足等式()a=()b,下列五个关系式: ①0ba;②ab0;③0ab;④ba0;⑤a=b, 其中不可能成立的关系式有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 思路解析:本题涉及指数函数幂函数的若干知识.a、b均大于零时,要满足等式,必有ab;a、b均小于零时,要满足等式,必有ab;a=b=0时,显然等式成立.因此不可能成立的关系式为③④. 答案:B 10. 下列函数中是幂函数的是(　　) A. y=x x B. y=3x C. y=x+1 D. y=x 思路解析: 根据幂函数的基本形式为y=xn易得到答案. 答案:D 11. 幂函数y=xn(n∈Q)的图象一定经过点(　　) A. (0, 0) B. (1, 1) C. (-1, -1) D. (0, 1) 思路解析: 本题主要考查了幂函数的图象的性质. 答案:B 12. 已知0a1,则a a,(a a) a, a(aa)的大小关系为__________________. 思路解析:为比较a a与(a a) a的大小,将它们看成指数相同的两个幂.由于幂函数f(x)=x a(0a1)在区间［0,+∞)上是增函数,因此只需比较底数a与a a的大小.由于指数函数y=a z(0a1)是减函数,且a1,所以aa a,从而a a(a a) a. 比较a a与(a a) a的大小,也可将它们看成底数相