2017-2018学年高中历史人民版选修三:专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第3课.pptxVIP

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  • 2018-05-14 发布于江苏
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2017-2018学年高中历史人民版选修三:专题四雅尔塔体制下的冷战与和平第3课.pptx

专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平第3课 人类对和平的追求目标导航1.了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动(重点)。2.了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、美国六七十年代的反战运动等维护世界和平的活动(重点)。3.分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义(重点、难点)。内容索引自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系一、风雨兼程联合国1.背景(1)法西斯给人类带来的深重灾难,使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。(2)1941年的《 》最早提出这一设想,它的一些条款为后来制定《联合国宪章》提供了启示。(3)1942年,中、苏、美、英等26国在华盛顿签订的《 》中首次正式使用“联合国”一词。大西洋宪章联合国家宣言2.成立:1945年6月26日,50个国家的代表签署《 》,10月24日,《联合国宪章》生效,联合国正式成立。3.宗旨和原则(1)宗旨:维护 、制止侵略行为、促成国际合作等。(2)原则:各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。另外,联合国安理会在一切实质性问题上,实行大国一致原则。4.联合国的作用(1)防止发生战争,维护世界和平①1946年,联合国大会通过决议,建

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