高中生物人教版必修1课后同步规范训练：第五章章末检测 Word版含解析.docVIP

章末检测 (时间：分钟　分值：100分) 一、选择题(本题包括20小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意。) 1．如图中曲线a表示在最适、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是(　　) A．在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度 B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示 C．酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示 D．减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变 条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若减小pH，会导致酶活性降低，使酶促反应速率减慢，因此A、B点位置都会下移，D错误。 2．图中图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是(　　) A．图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B．图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 C．图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D．图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活 【解析】选D。大部分酶的本质是蛋白质，少量酶是RNA.用蛋白酶处理后，乙酶活性降低，说明乙酶是蛋白质，被蛋白酶处理后分解(分子结构改变)，A正确；大部分酶的本质是蛋白质，少量酶是RNA.用蛋白酶处理后，甲酶活性不变，则说明甲酶可能是RNA，即核酶，基本组成单位是核糖核苷酸，B正确；人体能维持体温相对稳定，所以在一定范围内，人体内酶的活性不会随着温度的升高而升高，C正确；图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶是恒温动物体内的酶或该酶已经失活，D错误。 3．下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号的是(　　) A．　　　　　　　　　B． C． D． 【解析】选A。酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，酶在反应前后，其数量和性质不会发生改变，所以在示意图中，表示酶的是。 4．在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是(　　) A．该酶作用的底物是蛋白质 B．140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽 C．适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短 D．若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变 【解析】选C。胰蛋白酶的作用底物是蛋白质，A正确；140分钟后曲线变成水平，说明底物已被完全分解，B正确；曲线表示的数据是在最适温度下测定的，温度升高，酶的活性降低，反应速率减慢，适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间增大，C错误；若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，pH值为2时，酶已经失活，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变，D正确。 5．下列有关ATP的叙述，正确的是(　　) A．维持人体体温的能量主要来自ATP的水解 B．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动 C．ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同 D．ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异 6．下列过程能使细胞中ADP含量增加的是(　　) A．甘油通过细胞膜进入细胞 B．线粒体中与O2结合生成水 C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸 【解析】选C。甘油通过细胞膜进入细胞，运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，故A错误；线粒体中[H]与O2结合生成水，释放大量的能量，一部分存储在ATP中，故B错误；叶绿体基质中C3合成葡萄糖，需要消耗光反应产生的ATP，故C正确；细胞基质中葡萄糖分解成丙酮酸，释放少量能量，一部分形成ATP，故D错误。 7．下列关于ATP的叙述中，正确的是(　　) A．ATP分子中的化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物 B．三磷酸腺苷可简写为A～P－P～P C．ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤、磷酸 D．ATP是细胞中一切生命活动的直接能源 【解析】选C。ATP分子的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物，A错误；三磷酸腺苷的结构简式是A—P～P～P，B错误；ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤、磷酸，C正确；ATP是细胞生命活动的直接能源，有些高能化合物也可以直接作为细胞的能源，D错误。 8．下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，相关叙述正确的是(　　) A．过程产生的能量用于放能反应 B．过程发生高能磷酸键的断裂 C．过程不能发生在线粒体中 D．过程不能发生在叶绿体中 【解析】选B。过程是合成ATP的过程，不能产生能量，A项错误；过程的途径有光合作用和细胞呼吸，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，且有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP，故C项错误；过程是ATP水解转化为ADP