2018高三生物一轮复习课练21 植物的激素调节 Word版含解析.docVIP

课练21　植物的激素调节 一、选择题(共10个小题，每小题5分) 1．(2017·郑州模拟)下列关于植物激素调节的叙述，错误的是 (　　) A．植物顶端优势的形成是由于侧芽附近的生长素浓度过高和侧芽对生长素较为敏感造成的 B．乙烯具有促进果实形成和成熟的作用 C．脱落酸能够促进果实的衰老和脱落 D．适宜浓度的赤霉素能够促进细胞伸长，使植株增高 2．(2017·河南洛阳统考)下列实验中能够证明胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均匀的是(　　) 3．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的瓜子。在上述两种植物开花期间，遇到接连的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是 (　　) A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响 B．番茄形成无子果实产量未受影响，向日葵形成无子果实产量下降 C．两种植物都能形成无子果实，产量下降 D．番茄形成有子果实，产量上升，向日葵不能形成无子果实 4．植物中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用下图表示，请根据图和相关知识分析，下列说法正确的是(　　) A．赤霉素和生长素都是植物细胞内的能源物质 B．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用 C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 D．赤霉素与生长素的化学本质是相同的 5．(2017·成都模拟)植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是(　　) A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现 B．生长素浓度在超过最适浓度后，不一定会对植物产生抑制效果 C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物 D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 6．(2017·合肥二检)(基础题)下列关于植物激素的叙述，错误的是(　　) A．赤霉素和生长素均能促进果实发育 B．太空失重状态下，植物茎将不会出现背地性生长，单侧光下也不会出现向光性生长 C．乙烯是一种气体植物激素，能促进果实成熟，在生产中可使用乙烯利来代替它 D．各种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育 7．(2017·昆明质检)如图为不同浓度的生长素对同一植物不同器官的作用关系曲线图，下列分析正确的是(　　) A．若图中的三种器官是根、茎、芽，则乙曲线对应的器官是茎 B．探索生长素促进插条生根的最适浓度时，必须设置清水处理的对照组 C．具有顶端优势的植株，若顶芽的生长素浓度为a，则侧芽的浓度一定大于b D．向光生长的植株，若向光侧的生长素浓度为a，则背光侧的浓度可能为b 8．(2017·沈阳三测)用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，则矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花。这三种植物激素分别是(　　) A．细胞分裂素、脱落酸、生长素 B．赤霉素、脱落酸、乙烯 C．细胞分裂素、乙烯、脱落酸 D．赤霉素、生长素、乙烯 9．(2017·哈尔滨三中一模)瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值，它与衰老相关，为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下，水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列叙述错误的是(　　) A．细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间 B．细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 C．蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 D．脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组 10．(2017·昆明二检)探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如下图。下列分析正确的是(　　) A．实验中NAA浓度大小为XZY B．Y浓度为促进该植物生根的最适浓度 C．实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性 D．不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果 二、非选择题(共2个小题，每小题12分) 11．(2017·衡阳联考)下图是植物激素与其所起作用的关系示意图，回答下列问题。 (1)图一中A、B两点是不同浓度生长素对某器官的生理作用效果，说明生长素的作用表现出________。试写出一种能体现这种生理作用的生理现象：________________________。 (2)若图一中的曲线表示幼嫩细胞和老细胞所对应的曲线，则甲曲线对应的是________细胞。若茎背地生长，图一中C点为茎远地侧生长素浓度，则茎的近地侧生长素浓度范围是______________________。 (3)图二表示种子萌发时相关激素含量的变化，则________________(激素)对种子萌发起促进作用，这些激素对细胞的主要生理作用分别是______________________