2018年中考化学二轮复习专题突破训练：专题检测十一　溶液.docVIP

专题检测十一　溶液 (时间:45分钟　满分:50分) 一、选择题(每题2分,共20分) 1.(2017吉林长春一模)医用生理盐水是0.9%的NaCl溶液,下列有关说法中,错误的是(C) 　 　　　　　　　　　　　　 A.属于混合物 B.溶质是氯化钠 C.用前要摇匀 D.静置时不分层 2.(2017河南商丘柘城实验中学一模)下列关于“10%的硝酸钾溶液”含义的说法中,错误的是(A) A.100 g水中溶解了10 g硝酸钾 B.100 g硝酸钾溶液中有10 g硝酸钾 C.将10 g硝酸钾溶于90 g水中所得的溶液 D.将硝酸钾与水按19的质量比配制的溶液 3.如图所示是利用海水提取粗盐的过程: 根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是(A) A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变 B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加 C.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加 D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 4.(2017河南周口西华一模)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(C) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.35 时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为60% C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 D.10 时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等 5.下列现象不可用温度与溶解度的关系解释的是(A) A.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出 B.喝了汽水以后,常常会打嗝 C.给饱和澄清石灰水加热,会变浑浊 D.加热冷水,在沸腾前会有气泡冒出 6.小强需配制100 g 11%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液的过程中,下列做法正确的是(C) A.在托盘上垫上纸并称量11 g NaOH固体 B.称量时发现指针向右偏转,应调节砝码或游码使天平平衡 C.用100 mL的量筒量取89 mL的水 D.把NaOH固体倒入装有89 mL水的量筒中溶解 7.甲、乙两种固体的溶解度曲线如左下图。将两试管中的等质量甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。升高温度后,下列有关说法正确的是(C) A.两溶液的质量一定相等 B.两溶液均变为不饱和溶液 C.溶液质量增加,溶液质量减少 D.溶液中溶质的质量分数一定大于溶液 8.下图是一个一次性加热杯的原理示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。从安全、方便的角度看,制造此加热杯可选用的固体碎块是(D) A.硝酸铵 B.食盐 C.氢氧化钠 D.生石灰 9.根据实验判断下列说法错误的是(C) A.该固体物质的溶解度随温度的升高而增大 B.溶液b一定是不饱和溶液 C.溶液d中溶质质量大于溶液e中的溶质质量 D.溶液d和溶液e的溶质质量分数相同 10.(2017山东济宁邹城三中一模)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是(C) A.20 ℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 B.20 时,在100 g水中加入20 g甲可得到饱和溶液 C.20 时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液 D.若要将组成在M点的乙溶液转变为N点的乙溶液,可加适量水稀释后升温至50 二、填空题(共30分) 11.(6分)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。 试回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:a药匙,b烧杯。 (2)图示实验中有一处明显的错误是试剂瓶塞正放;图示实验中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解。 (3)小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为9 g,需要量取水的体积为81 mL(水的密度近似看作1 g·cm-3)。 (4)在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 12.(2017江西景德镇乐平五中一模)(8分)小明在室温20 时探究硝酸钾溶于水情况,他进行了如下实验:A烧杯盛有20 mL水。 相关资料: 硝酸钾在不同温度下的溶解度 温度/ 10 ℃ 20 ℃ 60 ℃ 100 ℃ 溶解度/g 20.9 31.6 110 246 整个过程溶剂量不变,根据有关资料回答问题: (1)A→B、B→C操作中需要用玻璃棒(填一仪器名称); (2)上述实验过程中属于饱和溶液的是(填字母)CE; (3)在B、C、D、E中,溶液的溶质质量分数最小的是B(填字母); (4)现在需要配制溶质质量分数为60%的硝酸钾饱和溶液,温度必须控制在大于60 范围中;? (5)在农业生产中硝酸钾属于D。 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 13.(8分)如图所示,请根据图像和有关信息回答下列问题: (1)如图1所示,t2 时,NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是NaNO2NaClM。 图1 图2 (2)如图2所示,当往试管中加入5