赢在高考2017高考生物二轮课件：3.7 人和动物生命活动的调节.pptxVIP

专题三　动物生理学------第七讲　人和动物生命活动的调节--网络梳理高考必背易混易错反射弧　 垂体 促甲状腺激素释放激素　 双向传导　 分级调节 反馈调节 突触间隙　 突触后膜 电信号　 化学信号　 体液传送　 靶器官、靶细胞 单向传递 --网络梳理高考必背易混易错1.神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。2.兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导,静息电位表现为内负外正,动作电位表现为内正外负。3.在突触部位发生电信号—化学信号—电信号的变化,由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,因此神经冲动在神经元之间单向传递。4.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素能促进肝糖原分解,促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。5.激素调节的特点是微量和高效,通过体液传送,作用于靶器官、靶细胞。6.体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡中枢都位于下丘脑;冷觉、热觉和渴觉都形成于大脑皮层。--网络梳理高考必背易混易错(　)1.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP。(2016全国乙卷,4B)(　)2.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程不属于胞吐作用。(2015课标Ⅱ,3D)(　)3.动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。(　)4.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流。(2016海南,19C)(　)5.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高。(2015山东,4C)××√√×--网络梳理高考必背易混易错(　)6.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体。(　)7.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素。(2016全国甲卷,3D)(　)8.除激素外,CO2也是体液调节因子之一。(2015海南,13A)(　)9.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上。(2016海南,17D)(　)10.激素被特异性运输到靶细胞或靶器官,因此激素只能作用于靶细胞或靶器官。√×√×√--考向1考向2高考真题回访必清错混辨析必做题组集结考向1兴奋的产生与传导(2016全国乙卷,4)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是(　)A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP本题解题的切入点是神经细胞间兴奋的传递。神经元线粒体的内膜是有氧呼吸第三阶段进行的场所,所以ATP能在此产生,A项正确。神经递质在突触间隙中的移动为扩散,不消耗ATP,B项错误。突触后膜上受体蛋白的合成要消耗ATP,C项正确。解析关闭解析 答案B解析 答案关闭--考向1考向2高考真题回访必清错混辨析必做题组集结1.有关反射及感觉的3个错混点(1)反射的完成路径为“反射弧”,即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,反射弧任一部分受损,反射都不能完成。(2)一切感觉无一不是形成于大脑皮层,其产生路径为感受器→传入神经→上行传导至大脑皮层,可见传出神经及效应器受损时仍可产生感觉,但感受器或传入神经及神经中枢受损时将不形成感觉。(3)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。--考向1考向2高考真题回访必清错混辨析必做题组集结2.有关兴奋在神经纤维上传导的3个错混点(1)神经纤维上兴奋的产生主要是Na+内流的结果,Na+的内流需要膜载体(离子通道),同时从高浓度到低浓度,故属于协助扩散;同理,神经纤维上静息电位的产生过程中K+的外流也属于协助扩散。(2)兴奋在神经纤维上以局部电流或电信号的形式传导。(3)离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的差别:①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。②在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器。因此在生物体内,兴奋在神经纤维上是单向传导的。--考向1考向2高考真题回访必清错混辨析必做题组集结3.有关兴奋在神经元之间传递的4个错混点(1)神经递质释放方式为胞吐,体现了生物膜的结构特点——流动性。神经递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别,其作用效果有两种:促进或抑制。(2)递质的去向:神经递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被迅速移走。(3)正常情况下,神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后,立即被相应酶分解而失活或迅速移走。(4)异常情况:①若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活,则突触后膜会持续兴奋或抑制。②若突触后膜上受体与某种有毒物质结合,则神经递质不能与之结合,突触后膜不会产生电位变化,阻断信息传导。根据图示可判断出a是感受器,与b端相连的效应器是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体,A项错误;c为组织液,存