2017-2018年《金版学案》生物必修1（人教版）练习：第5章第4节第2课时光合作用的探究历程和过程 Word版含解析.docVIP

第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用 第2课时 光合作用的探究历程和过程 1．光合作用的实质是(　　)把CO转换成ATP产生化学能储存在C．把光能转变成化学能储存在ATP中把无机物转化成有机物把光能转变成化学能答案：D在光合作用过程中光能最初用于(　　)的固定　　　B．C的还原将水分解为氧和[H] D．将淀粉分解为葡萄糖答案：C下图表示光合作用的过程其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是(　　) A．阶段Ⅰ表示暗反应　B．阶段Ⅱ表示光反应物质a表示[H] D．物质b表示C答案：C进行正常光合作用的叶片如果叶绿体中[H]的含量相对稳定在如图中a点时突然停止供给CO能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是(　　) 答案：B如图表示德国科学家萨克斯做的实验24 h后经脱色、漂洗并用碘液处理结果有锡箔覆盖的部分呈棕色而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验说明(　　) ①光合作用需要CO　②光合作用需要光　③光合作用需要叶绿素　④光合作用放出氧　⑤光合作用制造淀粉答案：C下图1表示光合作用部分过程的图解图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。 (1)图1中c表示的物质是________它由________产生其作用主要是________________。(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于________。若用放射性同位素标记则最终进入的物质是________________。(3)图2中曲线a表示的化合物是________在无光照时其含量迅速上升__________________________________ _____________________________________________________。(4)曲线b表示的化合物是________在无光照时其含量下降的原因是：_______________________________________________________________。答案：(1)[H]　水在光下分解　用于C的还原　(2)太阳光能　(CH) (3)C3　CO与C结合形成C继续进行而C的还原减弱直至停止(4)C5　C与CO结合形成C继续进行而C的还原减弱直至停止 A级　基础巩固 ．下图表示一套光合作用实验装置。结合图示分析下列有关说法不正确的是(　　) A．该实验的目的是验证光合作用需要CO设置锥形瓶甲的目的是作为对照实验过程中需要长时间给予光照实验中需要使用已脱淀粉的植物解析：实验中氢氧化钾溶液的作用是吸收CO故该实验的目的是验证光合作用需要CO。若实验时间过长有机物发生转移在锥形瓶乙的叶片中也会检测到淀粉故实验时间不宜过长。答案：C二氯酚靛酚是一种蓝色染料能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体置于2二氯酚靛酚溶液中对其进行光照发现溶液变成无色并有氧气释放。此实验证明(　　)光合作用在类囊体上进行光合作用产物O中的氧元素来自CO光反应能产生还原剂和O光合作用与叶绿体基质无关解析：溶液变成无色说明有还原剂产生。答案：C对光合作用过程中物质转变途径的叙述错误的是(　　)碳原子：CO(CH2O) B．氢原子：H(CH2O) C．氧原子：H氧原子：CO(CH2O) 解析：在光合作用过程中H中的氢原子→三碳化合物→(CH)。答案：B在光合作用中不需要酶参与的过程是(　　)的固定　　B．叶绿素吸收光能三碳化合物的还原 D．ATP的形成解析：色素分子吸收光能的过程中不需要酶的催化。答案：B下图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化下面叙述不正确的是(　　) A．图中的①是植物吸收的水分子光合色素都分布在结构②上光H]和ATP中的化学能[H]、O和ATP都能用于暗反应解析：光反应产生的[H]和ATP用于暗反应释放出去或被线粒体利用。答案：D图甲是叶绿体模型图乙是绿色植物光合作用过程图解请据图回答： (1)吸收光能的色素分布在图甲的________(填序号)的薄膜上。(2)Ⅰ阶段释放的O来自________的光解。(3)Ⅱ阶段为________(填“光”或“暗”)反应阶段需要Ⅰ阶段提供的物质是[H]和________。(4)夏日的午后，如果气温过高，叶片的部分气孔关闭，导致Ⅱ阶段⑤________的供应减少(CH2O)的合成随之减少。解析：(1)吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上。(2)光反应阶段释放的氧气来自水的光解。(3)Ⅱ阶段为暗反应需要光反应提供[H]和ATP。(4)气温过高叶片的部分气孔关闭导致暗反应二氧化碳供应减少有机物合成减少答案：(1)③　(2)H(3)暗　ATP　(4)CO级　能力训练下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其他的是(　　)科学家对分泌蛋白的合成和分泌